International good wisheddAn exciting lift-offeIntrodutionfDuring the flight学生单个回答并集体讨论改正错误(2) Careful Reading学生通过fast reading,完成了headings后，基本对课文有一定的了解，然后呈现出五道问题，要求学生再进行第二次阅读，对课文进行更深入的了解1How did Yang Liwei feel duing the flightHow did he feel afterwards2What did Yang Liwei do during the Shenzhou V’s seventh circle of the earth
然后全班同学根据老师这一指导再朗读这个朗读与品评环节，有非常浓郁的语文味有这个环节的铺垫，下面进行语言品析活动就很顺利再如以下片断：生（齐读）：一眼望去，到处是荒地光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草师：速度还要放慢生：一眼望去，到处是荒地光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草师：很好第二次77页1910年种的橡树，预备起——生（齐读）：1910年种的'橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信师：已经长得——生：比我都高师：再来读已经长得——生（更大声，有力量）：比我都高师：真让人——生（有力量）：不敢相信师：很好再来我在这个曾经干旱无比的地方，看到了——生（惊喜的语气）：溪水师：这太对了
狄权摄 “侨桥”助中意互通互动互鉴 开幕式上，华裔儿童表演了“中国风”舞蹈《小荷尖尖》和《喜雨聆风》，侨胞们带来了女声合唱《茉莉花》和男女对唱《祖国》意大利宋庆龄基金会主席金慧指出，华裔青少年“是‘文化双栖’、连接中意的天然桥梁，期望这些拥有双重文化视野和双语优势的年轻人，能为中意民众的真诚友好往来注入更强大的活力” “我尤其为多年来与罗马华人社区所建立的关系感到自豪，”意大利罗马市一区政府主席Lorenza Bonaccorsi表示，“这是一个充满活力、勤劳肯干的社区，已成为罗马经济、文化和社会生活不可或缺的一部分我们共同开展各种活动、庆典等，不断加深两国人民之间的友谊” “2026中意文化对话行”活动一行还将参访在意华人企业并与企业家们进行深度交流
向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼回到母校的同学们，表示热烈的欢迎和诚挚的问候你们从毕业到现在，已经分别了二十二年二十二个春秋，我们走过了不平凡的历程几多欢乐，几多忧愁，几多风霜，几多拼搏你们有的事业发达，硕果累累；有的意气风发，阳光灿烂；有的艰苦奋斗，生活艰辛不管怎样，你们在老师的眼中，都是好样的这是一次期待了二十二年的聚会有如黄金的二十二年，以后还多吗我们没有理由不为这等了二十二年的聚会而兴奋，而激动今天在这里相聚，作为过去的老师，我心潮澎湃，感慨万千我满怀深情地向你们说一声：老师真的好想你们呀二十二年前，我们同在八五届初三（1）班，一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光那时发生的纯真的故事，沉淀了二十二年，点点滴滴，情深意长，让人感动，值得回味，值得收藏
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