现在，请同学们数一数今天一共来了多少同学其中男同学占全体同学的几分之几女同学占全体同学的几分之几1、学生答师板书(师故意把顺序写错)，让生发现后一起用手写，并由学生说出分数是由哪几部分组成的，含义是什么(出示一些图形学生读并说出含义)2、刚才同学们已经说出男、女同学各占全体同学的几分之几，现在请比较这两个分数的大小，并说出你是怎样比较的(分母相同看分子，分子大的分数大;分子相同，分母小的分数大)，说到这里老师有个小故事叫“贪吃的猪八戒”到时要小朋友运用知识帮忙解决问题，“话说唐僧师徒去西天取经，有一天孙悟空找到一个大西瓜，聪明的孙悟空灵机一动，想逗一逗猪八戒，就说：“这西瓜咱们四人分着吃，四人分别吃这个西瓜的，怎样分
(板书：赞美)(三)学习第七自然段(1)出示大屏幕师述：小露珠爬着、滚着、笑着她感到有一股热气袭来，渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了小露珠发生了什么变化呢(2)小露珠要走了，想象一下：大家和小露珠告别时，会说些什么如果你在场，你又会说些什么呢【通过课件，创设了离别的场景，让学生感受到了与小露珠的离别之情课堂中学生能依依不舍，甚至落泪，这都是课件创设的情境带来的】(3)小露珠还会来吗它是怎么来的引导学生阅读第一自然段(四)讲读第1自然段(1)快速读课文，用一句话说说小露珠是怎么变化的(2)哪些词最能体现出这种变化(3)指导朗读读出小露珠变化的过程指名读练读齐读(五)总结全文
结外病变 淋巴瘤可侵犯全身各组织器官如肝脾浸润引起肝牌肿大;胃肠道浸润引起腹痛、腹胀、肠梗阻和出血;肺和胸膜浸润引起咳嗽、胸腔积液;骨骼浸润引起骨痛、病理性骨折;皮肤浸润引起皮肤搔痒、皮下结节;扁桃体和口、鼻、咽部浸润引起吞咽困难、鼻塞、鼻纽;神经系统浸润引起脊髓压迫、颅神经病变等等患者一旦有上述症状和体征，就应到医院进行检查以便明确是否患了淋巴瘤二、淋巴癌晚期转移的表现 发热 淋巴癌晚期症状热型多不规则，可呈持续高暖也可间歇低热，少数有周期热，后者约见于1/6霍奇金病患者早期发暖者霍奇金病约占30%~50%，但非霍奇金淋能上能下瘤一般在病变较广泛时才发热暖退时大汗淋淳可为本病特征皮肤瘙痒 这是霍奇金病较特异的表现
三、教学目标(一)知识目标：学生初步了解和掌握30米快速跑时，身体前倾、后蹬有力和摆臂时前摆放松，后摆有力的正确跑姿(二)能力目标：在激励、探究、启发、合作下创新练习，积极自我展示(三)情感目标：通过练习、游戏，培养学生良好的生活习惯和尊重他人的合作精神，增强竞争意识四、教学重、难点(一)重点：快速跑时两臂的快速协调摆动(二)难点：克服学生对快速跑练习的腻烦心理五、教学方法(一)教法：情景法、讲解法、示范演示法、分组练习法、游戏竞赛法(二)学法：教师引导学生做到认真听、仔细看、认真练习，使学生真正成为了体育学习的主人;同时让学生在运动中体会学习方法和积极参与运动的乐趣六、教学过程(一)激发学生兴趣，演绎超人风采1
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