2学生交流对“幸运”的理解，教师点拨3师：刚才，你们谈了自己对“幸运”的理解，你们有没有听说世界上有种花瓣叫幸运花瓣今天，我们就和小作者一起去寻找幸运花瓣4出示课题，齐读课题： 5寻找幸运花瓣5读了课题，你有什么想了解的二、初读课文，整体感知1师：让我们带着这些问题，轻声读课文，并完成填空2学生交流自学，梳理课文内容⑴ 师介绍幸运花瓣(出示图片)⑵ 完成填空，教师归纳三研读课文，体会心情1师：作者为了得到五瓣儿丁香，苦苦寻找，通过不懈努力，终于找到了此时此刻，她的心情是怎样的呢轻声读读课文，划出句子，并试着提提问题2出示句子：我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而“乐此不疲”的心情，我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜，这都是我从未体验过的一种快乐
但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣这种手法的好处是，能够很好的表达出作者充沛的感情2、设疑：开头我们一起学习的故事中，为什么公司高层经过考虑将保洁员、送货司机、仓库保管员纳入裁员的行列参考回答：一般学生都可能会回答出这三种人员技术含量低，对公司的发展没有很大的作用教师语：幸亏这些工作人员正确认识到自身的价值，对自己充满自信，令领导改变了策略，否则真的是要丢了工作3、设疑：那么一开始公司高层是从什么角度来评价“我是不是重要”作者又是从什么角度来评价的(请用文中的语句回答)参考答案：从成就事业的角度;重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的承诺教师语：因此我们每个人都应该像作者那样响亮大声地说：“我很重要”
”同学们，许多人把我们少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望我们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩这就是说，未来是属于我们的，我们要从小打好基础，培养良好的思想品德我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳全面发展成为社会的有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献同学们，我们的任务是光荣而艰巨的让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接欢乐的六一，迎接美好的明天庆祝六一主题国旗下讲话稿篇2亲爱的同学们:明天就是一年一度的六一国际儿童节了六一是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望
寒露是什么季节的节气：秋季 寒露是二十四节气之第十七节气，在每年的10月8日或9日，属于秋季寒露表示秋季时节的正式开始;时间在公历每年10月7日~9日视太阳到达黄经195°时《月令七十二候集解》说：“九月节，露气寒冷，将凝结也”寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了寒露时节，南岭及以北的广大地区均已进入秋季，东北进入深秋，西北地区已进入或即将进入冬季寒露节气 这一时节，我国南方大部分地区各地气温继续下降华南日平均气温多不到20℃，即使在长江沿岸地区，水银柱也很难升到30℃以上，而最低气温却可降至10℃以下西北高原除了少数河谷低地以外，候(5天)平均气温普遍低于10℃，用气候学划分四季的标准衡量，已是冬季了
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