原来如此！述评：重温“莫名其妙、无中生有、点石成金”-掇菁撷华网

2、使学生了解两个二次根式的商仍然是一个二次根式或有理式3、使学生会将分母中含有一个二次根式的式子进行分母有理化4、经历探索二次根式的除法运算法则过程，培养学生的探究精神和合作交流的习惯教学过程一、创设问题情境问题l 上一节课，我们采取什么方法来研究二次根式的乘法法则问题2 是否也有二次根式的除法法则呢问题2 两个二次根式相除，怎样进行呢二、加强合作，探索规律让抽象的问题具体化，这是我们研究抽象问题的一个重要方法、请同学们参考二次根式的乘法法则的研究，分组讨论两个二次根式相除，会有什么结论，并提出你的见解，然后其他小组同学补充，归纳为：提问：1、a和b有没有限制如果有限制，其取值范围是什么2、= (a≥0，b>0)成立吗

(拿出鼓) here’s a drumnow ,let’s play the game “pass the bunny”t：i’ll beat the drum (击鼓)，and you’ll pass the bunny one to one(示范给幼儿看) when i stop you should stopthe child who has the bunny should take one of them from the pocketare you clear(可以先试着玩一次，老师在解释一下)2、引导幼儿玩游戏t：now , let’s begin(教师击鼓声起，幼儿传小兔到鼓声停)stop

(3)慢性炎症刺激：比如常见的一些慢性喉炎、呼吸道炎症等刺激(4)空气污染：一些对于人体有害的气体，比如二氧化硫以及一些生产性工业性的粉尘，比如一些铬、砷等长期吸入有可能会引发喉癌的发病5)病毒感染与癌的产生有着非常密切的关系：很多的专家都认为病毒在一定程度上能够使细胞改变其性质，出现一定的异常分裂;病毒还能够附于人体的基因上，将其传至给下代的细胞，发生一定的癌变(6)癌前期病变：喉乳头状瘤如果出现反复发作的话也可发生癌变(7)放射线：在生活中，如果采取放射线治疗颈部的一些肿物时也是可以致癌的上面七大方面就是引发喉癌发病的主要原因，了解了容易导致喉癌的一些原因以后，我们在平时的生活中就要做好预防方面的工作，在生活中养成好的生活习惯，尽量不要触碰会导致喉癌的一些致病因，只有这样才能保证我们的身体健康

(2)组织学生交流和订正(其中有第一个因数的位数比第二个因数的位数少、积的小数末尾有0和积的小数位数不够等多种类型同时出现的小数乘法计算，让学生充分地交流和发表意见，教师适时给予指导，帮助学生全面掌握小数乘法的计算方法)2练习二第2题(基本应用)(1)帮助学生理解题意，指导学生看懂每种商品各有多少千克(2)引导学生回顾单价、数量和总价之间的关系(3)学生独立完成(二)拓展练习补充题：在下面算式的括号里填上合适的数(你能想出不同的填法吗)048=()×()=()×()【设计意图：通过分层次的练习，旨在让学生通过基本计算全面掌握小数乘法的计算方法，培养学生的运算能力;通过基本应用感受小数乘法在现实生活中的实际应用，培养学生的应用意识;通过拓展练习进一步体会因数与积小数位数之间的关系，培养学生灵活运用小数乘法计算方法的能力