“五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋”作为我国四大传统节日之一，端午节历经千年岁月淘洗，传承至今，凝结着博大精深的中华优秀传统文化对于端午节这一首个入选世界非遗的中国传统节日，欧洲人了解多少呢恰逢端午时节，欧洲总站网红记者发起了一次 “碰拳挑战”，来看看当欧洲人“碰上端午”，能碰出怎样的火花在这次“碰拳挑战”中，路人一旦接受挑战，就立刻能“碰出”握在记者手心里的一枚香气四溢的粽子粽香飘入英国伦敦、法国巴黎、意大利罗马、德国柏林、西班牙马德里、比利时布鲁塞尔、希腊雅典、瑞典斯德哥尔摩、波兰华沙等欧洲各大城市的街头能在自己家门口“碰”上中国端午美食，领略中华传统文化，许多受访者的惊喜之情溢于言表
二、讲授新课，自主合作1小组长收集纸条，自主探究记录方法师：现在陈老师手中有你们写的答案可是我不知道到底哪种颜色喜欢的人多一些我来念，你们拿出记录纸，用你喜欢的方法帮陈老师统计一下(教师边念边巡视，引导部分学生进行记录)人教版一年级数学上册教案（篇10）教学内容：人教版一年级上册P34、35页的内容教学目标：1、使学生通过拼摆图形、画图形、分图形对长方形、正方形、三角形和圆有直观地认识2、让学生在观察、动手操作等活动中，体验“面在体上”3、通过学习使学生对数学产生兴趣，感受几何知识在生活中的价值，在具体情境中去思考、想像再创造，培养学生的创新意识教学重点：认识长方形、正方形、三角形、圆教学难点：建立空间观念，体验“面在体上”
而数学里的角是一种平面图形要防止两个概念的混淆，避免生活里的角干扰数学里角的概念的形成为此，教材所联系的实物都是很薄的，它们的厚度不会引起注意，便于学生在实物的一个面上寻找并指出角教学内容：二年级下册第64—65页的例题以及第65—66页的“想想做做”第l—4题教学目标：1．使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确地指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角2．使学生通过观察和操作认识到角是有大小的3．使学生在认识角的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强动手操作的能力，发展空间观念，提高学习数学的兴趣教学重点：在直观感知中抽象出角的形状，能创造性使用多种材料和方法制作角
最近这段时间，感染甲流的朋友逐渐增多，各地也是发布了预防甲流的提醒那感染甲流后，一般需要几天才会没有传染性甲流在潜伏期会传染给别人么甲流一般几天就没有传染性了 甲流一般在感染病毒14天后没有传染性甲流潜伏期有多久 甲型的潜伏期一般为1-7天，多为2-4天甲流潜伏期有传染性吗 潜伏期末期就有传染性，发病后3到5天传染性强，合并肺炎和免疫低下人群的传染期更长一些甲流主要症状 甲流的临床表现并不完全一样，多数表现为急性起病、高热、畏寒、头痛、流涕、流眼泪以及乏力、全身肌肉酸痛等症状，少数患者可有咳嗽、鼻塞等，有的可表现为肺炎或者腹泻一般几天可以康复 对于大部分免疫功能正常的人群来说甲流是个自限性疾病，通常一周内就可以康复
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