当地时间3日，美国总统特朗普表示，与伊朗的谈判进展非常顺利，新一轮谈判可能在本周末举行一旦协议签署后，霍尔木兹海峡将立即重新开放特朗普称，如果伊朗签署了协议，那就意味着他们已承诺绝不拥有核武器，绝不自行研发，也绝不从外部购买特朗普称，最初的协议草案中只规定了“不自行研发”这一项，并没有“绝不从外部购买”这个问题引发了长达两周的谈判，但最终美国把这一条也加了进去只要伊朗签署那份文件，协议便正式生效特朗普表示，理论上讲，“他们距离签署协议已经非常接近了”在谈及伊朗浓缩铀问题时，特朗普表示，“将在不久的将来拿到它”特朗普称，“我们完全可以再耗上两三周，把对方彻底消灭但我宁愿不那样做”他表示，如果能通过书面协议达成同样的目标，且无需造成大规模杀伤，那他更倾向于选择这种方式
( 小达尔文把白色的报春花变成了红色，这原本是不可能的事，小达尔文却做到了) (设计意图：扫除字词障碍，为进一步学习课文作铺垫) 三 课后练习： 1、组词： 簇( )怒( )按( )喷( ) 族( )努( )安( )愤( ) 浇( )料( )钓( )睁( ) 烧( )科( )钩( )争( ) 2、照样子，写词语 ：气喘吁吁 恭恭敬敬 红艳艳 3、照样子，把句子写具体例：父亲喜爱花草达尔文的父亲十分喜爱花草(1) 达尔文献上报春花(2) 春花怒放了(3)云霞飘荡 4、朗读课文(设计意图：加强对字词等基础知识的练习) 第二课时 (一)交流，引入新课1、介绍你所知道的达尔文2、同学们介绍得真不错，达尔文是英国的生物学家，他小时侯就敢想、敢说、敢做
教学难点：从阅读中感受大自然的秀美，体会作者对山雨的那份情感教学准备：PPT课件一、导入新课1启发谈话：大家喜欢雨吗谁能把你看到的雨给大家说一说老师做简单的评点比如，这个同学是从颜色方面来写雨的，这个同学是从声音角度来写的，这个同学描写了雨的形状，这个同学还写了自己对雨的感受，这个同学还运用了比喻的修辞手法等2揭示课题：好，咱们今天就跟着作者赵丽宏一起走进山林，去感受一场如歌如画如诗的山雨(生读题)【屏幕上显示课题《山雨》，画面上出现雨中的山林,课件的运用除了引入课题之外,还能激发学生学习兴趣,画面上湿漉漉的小路和翠生生的树林很自然地把学生吸引到对课文的学习中来】二、初读课文，感知内容1赶快打开语文书，自由地读课文
最后，预祝我校本次田径运动会取得圆满成功运动会的国旗下讲话稿5尊敬的老师、亲爱的同学：大家好很荣幸与你们相约在这个金色的秋季，一起参加运动会我们很幸福因为这里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的，秋日的空气是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有这片等待我们去激活的__大操场也是给我们的这里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台运动健儿驰骋，他们英姿飒爽，这是种美;啦啦队员热情地高喊，他们无微不至、善解人意，这也是种美我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态，站在起跑线上，站在辉煌的领奖台上体育竞赛是一种用力来挥写，用美来传达，用速来超越，用度来衡量的运动形式，它传承的是人的个性化，体现的是人的成熟化，展现的是人的人格化
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