3、进一步培养学生的类推、口头语言表达能力教学重难点：重点：正确地掌握口算方法，并能正确口算难点：正确地掌握两位数除法的估算，并能正确估算教具准备：数字卡片苹果树和数字苹果卡片小黑板教学过程：一、创设情境引入问题上节课同学们帮助老师分气球，老师知道你们是乐于助人的好学生今天老师还有120面彩旗，每班分给30面，你又会发现哪些数学问题呢教师根据学生的回答板书：120÷30=师：像这样的式子跟我们上节课学习的除法有什么一样吗应该怎样口算呢今天我们一起来研究整百数除整十数（板书课题）（设计意图：在本课中，我创设过节分气彩旗这样的一个切近学生生活实际的数学情景，让学生经历提出数学问题，这样，既有利于学生理解掌握计算方法，又可以增强学生学习数学的兴趣
小编精心整理五年级下册数学教案，希望这份五年级下册数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级下册数学教案资料，在搜索框搜索五年级下册数学教案精选篇1教学目标1使学生能理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数2知道100以内的质数，熟悉20以内的质数3培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力4让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣教学重难点质数、合数的意义教学工具多媒体课件教学过程【复习导入】1什么叫因数2自然数分几类(奇数和偶数)教师：自然数还有一种新的分类方法，就是按一个数的因数个数来分，今天这节课我们就来学习这种分类方法【新课讲授】1学习质数、合数的概念
随着时间和空间的转换，依次写出了我在沿途的种种见闻和感受，融情于景，情景交写得有形;起伏的群山，一丛松柏林;有色：豆麦的碧绿、月色的朦胧;有声：笑声、嚷声、水声、笛声;有味：豆麦的清香;有情：我的心也沉静，然而又目失起来作用：这些景物描写为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景，也烘托出我去看社戏时轻松、愉快、兴奋的心情⑴景物描写多侧面，分别从色彩、声音、视觉、听觉、嗅觉各个侧面着笔，恰如多重奏管弦曲，给人以十分丰富的感觉，景物的立体感由此产生⑵景物描写多层次这里所说的层次，主要指景物的空间位置，《社戏》中能清晰地显示出远景、中景、近景三个层次⑶达到了情景交融，也抒发了作者对农村的热爱之情
教师可以在黑板上画出几个角，让学生判断哪些是圆心角教师接着在黑板上画一个圆，在圆上分别画出圆心角是 、 、 、 的扇形，让学生比较这些扇形的大小使学生明确：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形就越大可以再次演示折扇，同一把扇子，张开程度不同，扇面的大小就不同2．认识弧教师拿出圆规和直尺，先画一个虚线圆，在圆上取A、B两点，再用实线A、B两点间的部分（弧是圆上的一部分，这样处理易于理解）师：请同学们观察一下，这两点间的实线部分是在什么上画出来的五年级下册数学教案（篇4）第一单元方程第一课时 方程的意义教学内容：教科书第1~2页的内容及练习一的1～3题教学目标：1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X+50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程
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