情感、态度与价值观：培养学生的动手操作、归纳和判断能力教学重点：会比较两种结果事件的可能性大小教学难点：能根据可能性的大小逆向思考比较事件数量的多少教学方法：游戏教学法;自主探索、合作交流教学准备：多媒体、盒子、彩色棋子教学过程一、复习引入1出示：(1)用合适的语言描述下面事件发生的可能性①太阳( )从东边落下②明天( )考试③冬天( )会下雪④掷一枚硬币( )正面朝上(2)盒子里有3个红棋子和1个黄棋子，任意摸一个可能是什么颜色的棋子为什么引导学生说出，可能是红棋子也可能是黄棋子因为盒子里面既有红色棋子也有黄色棋子质疑：你觉得摸到哪种颜色的棋子最有可能呢为什么引导学生思考，在小组内交流讨论学生可能会说，红色棋子摸到最有可能，因为盒子里红棋子比黄棋子多
其中，王赓武教授深耕东南亚华人研究多年，被认为是海外华人研究领域的重要奠基人和开拓者随着研究逐渐深入，人类学、社会学等视角开始进入海外华人研究领域，相关研究成果不断涌现改革开放后，中国的新移民流向世界各地同先辈相比，这批新移民在文化水平、社会地位、对当地政治经济的影响等方面都出现显著变化，这些现象也吸引了一批学者的关注1992年，在王赓武教授和王灵智教授的主张下，世界海外华人研究学会(International Society for the Study of Chinese Overseas，ISSCO)在美国成立，并定期举办国际会议，海外华人研究者形成了自己的国际性学术组织此外，许多国家的高校设有华人研究中心，一些高校的中国研究中心、中文系等机构也会涉及华人研究
饮食不平衡和摄入过多的加工食品、垃圾食品和油炸食品可能是导致记忆丧失和注意力不集中的原因之一有些人经常遭受记忆力衰退的痛苦改善健忘和注意力不集中等心理问题并不难除了多运动外，还可以通过加强日常饮食中脑细胞所需营养的摄取来有效地增强记忆力第一、柑橘柑橘是富含维生素A、维生素B1以及维生素C的水果，属于典型的碱性食品有消除酸性食品对神经系统造成的危害的作用还可以适量常吃些柑橘，可以起到使人精神抖擞的作用，也能推进脑性能，从而增强记忆力第二、苹果苹果里富含矿物质和多种维生素，果肉内有锌，常常吃可以增强记忆力，具有健脑益智的功效还可以喝一些苹果汁，能提高记忆和学习能力建议每天喝两杯不加糖的苹果汁第三、核桃核桃富含不饱和脂肪酸，所以被认为是中国传统的健脑和智力食品
引导学生说出：A board 或One boardTwo lights教师可以直接把many一词告诉学生6教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词7出示单词卡，让学生进行认读教师可以告诉学生一些记忆单词的方法如观察单词的第一个字母和最后一个字母等(把单词卡贴到黑板上)8学生跟读并模仿Let's learn部分的内容(使用教材相配套的教学录音带)9教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the classroomWhat are they10让学生观看教学课件， 学习其它单词可从已学的单词过渡到新单词11教师指着教室中的相关事物问学生：What's this
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