大白菜PK娃娃菜-掇菁撷华网

做法： 1将附片用纱布袋装好扎口；羊肉用清水洗净，放人沸水锅内，加姜、葱，煮至断红色2将羊肉捞出，剔去骨，切成块，再放入清水中，浸漂去血水；姜拍松，葱缠成团3将炖锅内加入清水，置于武火上，将羊肉、姜、葱、料酒、药包放入水内，先用武火烧沸，再用文火炖至羊肉酥烂，加入盐、味精、胡椒粉即成食用方法：中餐或晚餐食用药膳功效：温肾壮阳、补中益气，适用于气血两亏、四肢厥冷、体弱萎黄、肌肤不润、面色无华等症三、附子熟地炖乌龟 原料：制附子15克，熟地黄20克，山药20克，枸杞子20克，鹿角胶10克，制菟丝子15克，姜汁炒杜仲15克，炒山茱萸15克，当归20克，肉桂9克，料酒10毫升，老龟1只(1000克)，鸡肉200克，盐5克，味精3克，胡椒粉3克，姜5克，葱10克，高汤2800毫升，鸡油25毫升

教学重点、难点：理解文中含义深刻的句子，感悟道理学生准备：预习课文 搜集贝利相关资料教学过程：一、启发谈话，揭示课题1、 出示图片，猜猜他是谁( )2、 简介贝利相关资料( )3、揭示课题 导语：贝利的成功不是一蹴而就的，人们称他为“足球皇帝”是对他的认可可是在他成为天才的道路上经历了许多的事情今天，让我们一起跟随贝利回顾他的“天才之路”4、齐读课题二、初读课文，自主感悟1、 自读课文，思考：天才之路是指什么2、 默读课文，用“——”划出回答这个问题的句子3、 交流出示最后一节(指导朗读)“天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗”4、 小组学习：怎样理解句中的“爱心”

2．讨论交流[讨论第(2)题时相机板书：苹果的常见品种、苹果的栽培史、苹果的生存条件、苹果的栽种区域、苹果的营养功效]过渡谈话：以上我们学习了课文的第一部分，通过学习我对本次习作练习的目的、内容、要求都有了清楚的了解，但光这还不够，同学们对的内容掌握得可能还不够全面，下面我们就来学习课文的第二部分3．自学课文第二部分思考：教材的每张卡片回答了习作练习中提出哪一个问题4．讨论交流三、交流所得1．思考：我们在课前参观访问、查找资料中获取了哪些资料它回答了练习中提出的哪一个问题2．交流讨论，并逐一分类补充到卡片中去四、明确写法1．进一步明确习作要求以(苹果家族)为题，按所提问的顺序介绍苹果2．交流习作内容

但理想终归是理想，现实终归是现实，虽然它们能够没有距离，但它们依然会有差距我原先从未经历过理想与现实零距离的时候，但它真的来到时，我还真的难以适应在理想中，我能够把有的人想的十分完美，但现实中的她真的能像我想象中那样吗答案是否定的也许我真的很失望，因为在我的脑海中她不是那个样貌，但她毕竟不是一个完美的人，她不是只为我而活，她有着自己的人生目标，自己的生活习惯，自己的个性，这些都是我无法决定的，我务必尊重这些客观事实也许我真的无法理解这样的现实，但它确实是发生了，既然发生了就要去应对，我会应对的，但我需要时间我很实际，很理性，很客观但我有时真的缺少感性，缺少激情我就是这样一个人，我需要在感性和理性间找到一个平衡