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2出示正确写字姿势和错误写字姿势的图片，让学生判断3请学生示范正确的写字姿势4齐读《写字姿势歌》写字时，要做到： 右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺手离笔端约一寸， 胸离桌子约一拳三个“一”要做到， 字写工整视力好六、字词句运用 (一)照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来1出示比喻句：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯2想一想：这个句子是把什么比作什么(把田野比作绿毯) 3引导学生思考：田野和绿毯有什么相似的地方呢(都很绿) 4试着用刚才的学习方法分析课本上的第二个句子(分组交流，教师巡视、指导) 5指导学生看图，说一说“又粗又壮的大树”和什么东西相像(分组讨论，指名说) 6试写比喻句，把自己喜欢的景物写下来

体会到数学是解决实际问题的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展的重要作用认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质了解我国数学家的杰出贡献，增强民族的自豪感，增强爱国主义四、教材分析第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法本章的难点是解一元二次方程第二十二章二次函数：本章主要掌握二次函数的图像和性质，二次函数与一元二次方程的关系，实际问题与二次函数本章重难点就是二次函数的图像和性质及应用第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形

对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价孟子告诉我们：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能

课时安排：1个课时教学方法：品析法、小组讨论法教学过程：一、 图片引入，创设情境师：同学们，今天，老师给大家带来了一件礼物，知道什么礼物吗(茫然)师(稍停)：同学们，今天，老师给大家带来的是一位作家，一位坐着轮椅的作家，一位深深爱着母亲的作家，板书：史铁生(课件演示)师：今年，作者已经63岁了，可在他21岁时，突而其来的一场重病使他高位截瘫，也是在这一年，深爱着他的母亲也去世了，多年来，作者一直都深深地怀念着母亲，于是他用那种浓浓的爱写下这篇秋天的怀念师：下面，让我们带着作者的哀思，作者的深情读一下这个题目(设计意图：通过图片的视觉认知和教师动情的介绍，为学生创设了一个学习的氛围)二、 自由读文，整体认知