【设计意图：实际应用充分体现数学解决实际问题的作用，培养学生的应用意识，提高数学修养】四、总结谁想当小老师，总结一下我们今天学习的内容【设计意图：提高学生的兴趣，通过自己的总结即起到了巩固新知的作用，学生的归纳总结能力、语言表达能力也得到了培养】五、评价说一说老师今天的表现怎样再说说你的表现怎样给自己设定一个目标，下节课哪方面你会表现的更好【设计意图：通过课时的总结评价可以使大家及时地认识自己，找到优点和不足;同时也能使大家取长补短，共同勉励，共同进步】北师大版四年级上册数学教案（精选篇5）教学目标：1、经历观察、测量、猜想等学习活动，感受、体验小数产生于生活，感受生活中处处都存在小数;2、理解小数的意义，能说出小数各部分的名称，掌握小数的读、写方法，并正确能读写小数;3、在合作与交流中的过程中，感受数学学习的乐趣
他叫冯东川，他因率先揭露三鹿奶粉事件，当选CCTV”十年法治人物“从冯东川身上我们看到了一种”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之“担当精神，看到了一名医生的道德良知和强烈的社会责任感比尔盖茨曾对员工说：”一个人可以不伟大，但不能没有责任心“因为工作的责任，身为公交售票员的李素丽，除了每日在车上颠簸，还起早贪黑调查路线，自学英语、哑语和方言，成为乘客问不倒的”活地图“,成为爱岗敬业的'模范因为家庭的责任，臂膀还不够坚实的洪占辉带着妹妹上大学，用他的善良和坚毅感动了全中国因为科技兴农的责任，袁隆平几十年如一日奔忙于科研所和田间地头，身为中国工程院院士却像农民一样朴实辛劳，终于用事实证明了”中国完全有能力解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题“
随着人们生活条件的改善，饮食结构也有了很大的改变，人们的餐桌上出现得更多的是肉、蛋、鱼等高脂肪、高蛋白质的食物，蔬菜的比例越来越少除此之外，人们的饮食口味也越来越重，喜欢高盐、辛辣等味道的食物也正因如此，越来越多与饮食有关的疾病开始出现，比如高血压的发病率连年升高，就与不良的饮食习惯脱不开干系那么，造成高血压的“罪魁祸首”是什么呢一般高血压的人在饮食上口味往往比较重，因此，许多人“盐”是造成高血压的罪魁祸首，但事实上，这种理解有些片面了，其实，造成高血压的并不是盐，而是盐中含有的“钠”盐的主要成分就是氯化钠，钠摄入过多，可造成血容量增加，导致血压升高长期摄入过量的钠，高血压自然就发生了而除了食盐之外，生活中还有不少食物中含有钠，导致人们不知不觉中摄入了过量的钠，从而造成血压升高
教学课时1课时教学过程一、导入课文苏霍姆林斯基曾说过这样一句话“只有能够鼓足干劲工作并懂得什么是汗水和疲劳的人，才会理解欢乐的感情”，他告诉我们工作要有一种执着的敬业精神，要以通过自己的劳动为人类创造财富为快乐今天我们就学习与苏霍姆林斯基的名字有关的文章《敬业与乐业》(板书)二、资料链接1作者简介梁启超，近代思想家，学者戊戌维新运动领袖之一字卓如，号任公，别号饮冰室主人广东新会人与其师康有为一起领导了“戊戌变法”他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字2写作背景《敬业与乐业》是梁启超八十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间以过去八十多年了，但梁启超先生所讲的内容对今天的我们仍然很有教育意义
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。