提到“提到文明出行”，聪明的小朋友一定会想到“交通安全”是的，文明出行首要保障的就是交通安全我们每一个人都是道路交通的参与者生命只有一次，不能再生，也不会重来这个话题我们已多次提到，这里，老师想提示大家作一个的反思：同学们，你们在平时上学放学、平常的外出中，有没有不文明、不安全的行为呢比如上下车不排队，你争我抢比如过马路不遵守交通信息，乱闯红灯比如在公路上行走时三五并排，占用机动车道；或者在人行道上你追我赶比如不按学校的要求戴好小黄帽，放学擅自离开路队等；同学们，如果有，那么请你马上改正这些不文明、不安全的行为，为营造一个安全、有序、文明的交通环境出一份力，也为自己的道路交通安全增添一份保障文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀
(“是否”、“有没有”──只需要留一个)③我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家(“数量――是――国家”──主语和谓语不搭配)(2)病句的辨析──诊断“病情”学生讨论“如何发现病句”教师归纳总结：仿造类比法例如：①“天然安睡宝”让你在睡眠中改善颈椎病(可按照此句仿写：“改善胃病”，“改进颈椎病”，“完善颈椎病”──可见动词和宾语不搭配)②这个经验值得文教工作者，特别是中小学教师的重视(可按照此句仿写：“值得他们的`学习”，“值得我们的参观”--可见多了”的“字)主干紧缩法(结构梳理法)例如：③杜绝汗味的根本是双管齐下(可采取提取句子主干的方法：“杜绝汗味”(主语)“是”(谓语)“双管齐下”(宾语)，显然不可搭配)
2、找两组同学，每组两人参加游戏第一组走直线，第二组走曲线(师： 刚才模仿的同学真有表演天赋)3、(师：游戏中，两个同学经历的过程就叫相遇)(二)探索新知课件出示从游戏中你发现了什么数学信息相遇四要素：两个运动物体、两地、同时、相向而行(出示板书)师：像这样有两个物体同时从两地相向而行直到相遇，有关这样的问题叫“相遇问题”生活中我们经常会遇到了类似相遇的问题三、出示例题，合作探究1、出示例题：张叔叔要给王阿姨送一份材料，他们约定两人同时坐车出发遗址公园距天桥50千米王阿姨的面包车每小时走40千米，张叔叔的小轿车每小时走60千米(1)估计两人在哪个地方相遇(2)出发后几时相遇相遇地点离遗址公园的路程是多少千米
咳嗽是一种非常常见的现象，不管是发烧感冒还是咽喉炎、支气管炎发作，都是会引发它出现的当然，呛到了也是会咳嗽的，这属于正常现象，无需治疗不过要是病理性咳嗽就不能不管不问了，必须要及时采取有效的治疗措施，要不然会导致病情持续恶化，自己遭受更多的折磨咳嗽这样治疗比较好1、煮梨子水喝：梨子具有降火去燥的作用，想要咳嗽早点好，不妨用锅煮开水，然后把梨子的皮削掉，切成一片一片的，放到锅里面，再放点冰糖里面，煮十五分钟即可梨子糖水不但好喝，而且还有着润喉的功效2、煮橘子水喝：橘子里面的维生素C含量非常高，能够有效加强身体抵抗力，要是大家常常咳嗽的话，那就煮橘子水喝需要注意的是，橘子皮也有讲究的，一定要用红色的皮，这样煮出来的水才不会酸
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