珠海：推动“服务对象”变为“治理力量”【掇菁撷华网新闻】

【教学过程】一、梳理知识，沟通联系1教师：本单元我们学习了什么你有哪些收获小组内说一说学生分组交流，完成后全班汇报，教师根据学生的汇报逐步形成如下板书：2结合以上知识整理，边整理知识，边完成数学书88页1-4题(课件依次出示以下各题及答案)(1)出示教科书第88页第1题抽学生口答，并要求说出算法最后让学生说说怎样口算最简便，引导学生说出：整百数乘整十数，只把0前面的数相乘，再看因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0(课件显示)(2)出示教科书第88页第2题指名学生口答，并说出估算方法，教师用课件显示相应内容最后让学生说说三位数乘两位数怎样估算(学生回答后，课件显示)(3)完成教科书第88页第3题

1%和87%；人均GDP指数比上年增长52%；科技拨款占财政拨款比重指数、每万人就业人员中大专及以上学历人数指数分别比上年增长34%和19%二、创新投入指数2025年我国创新投入指数为1722，比上年增长59%分评价指标看，该领域的4个评价指标指数全部实现增长；其中，企业R&D经费占营业收入比重指数增长相对较快，比上年增长92%；每万人R&D人员全时当量指数、R&D经费占GDP比重指数、基础研究人员人均经费指数分别比上年增长68%、40%和35%三、创新产出指数2025年我国创新产出指数为2330，比上年增长80%分评价指标看，该领域4个评价指标指数全部实现增长；其中，每万名R&D人员高价值发明专利拥有量指数比上年增长12

(2)以某一点为观察点，用方位角、目标到这个点的距离这两个数来确定目标所在的位置1如图，A点为原点(0，0)，则B点记为(3，1)2如图，以灯塔A为观测点，小岛B在灯塔A北偏东45，距灯塔3km 处例2 如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图，对我方舰艇来说：(1)北偏东方向上有哪些目标要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据(2)距我方潜艇图上距离为1cm处的敌舰有哪几艘(3)要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据[巩固练习]1如图是某城市市区的一部分示意图，对市政府来说：北偏东60的方向有哪些单位要想确定单位的位置还需要哪些数据火车站与学校分别位于市政府的什么方向，怎样确定他们的位置结合实际问题归纳方法学生尝试描述位置2

(2) 如果每只猴子都要吃1个桃、1个梨、1个香蕉，够不够怎样摆能一眼看出来请同桌小朋友一起摆一摆，说一说②汇报根据学生的汇报，可能出现的三种情况：( )和( )同样多;( )比( )多;( )比( )少二、探究新知，解决问题1认识 “=”师：小朋友们说小猴先吃什么水果啊为什么师：猴有3只，桃有3个，一只小猴吃一个桃子，刚好够吃，我们就说猴和桃的数量同样多，3和3同样多，要用什么符号来表示呢(大部分学生都能说出“等号”)课件 出示 3 = 3 读作：3等于3等号师：一起和老师写一遍，3=3，读作3等于3请你在自己的本子上再练习几遍，再和用桌的小伙伴互相说几遍，看看是不是每个小朋友都掌握了他的写法和读法