我忘不了那密密麻麻的备课笔记与妙语连珠的精彩讲课;我忘不了老师督促着学生默写、订正，不肯让一位同学掉队的身影正是老师们以他们的敬业负责、智慧幽默，以他们的人格魅力打动了我，并且言传身教，让我学到了很多课堂之外的东西我也永远记得我的亲爱的同学在__度过了充实的三年这期间，我不仅学到了知识，更结识了许多志同道合的朋友在学习路上，我们相互鼓励，相互支持没有他们，我想我的中学生活将至少变得不那么多彩与充实我们是学习上的战友，我们是人生途上的伙伴我想，当同学们几十年以后再聚首，那亲切的久别重逢的一笑，应该比什么都令人铭记吧我更要感谢我的爸爸妈妈深夜的一次次长谈，在我最迷茫与最失落的时候，永远是爸爸妈妈伸出温暖的手臂，给我耐心与亲切的教导，带领我走出低谷，重拾斗争的勇气
三、重点·难点·疑点及解决方法1总领全篇的一句话：“断头今日意如何”是怎么样把全诗组织起来的疏通全诗，让学生懂得作者从眼前写到今后，即使就义仍要革命——头悬国门不忘革命——取义成仁换取革命成功这3个步骤来组织全诗，从而对全诗有一个整体的认识2诗中修辞手法的运用，重点讲解借代让学生懂得“旌旗”、“烽烟”、“自由花”、“取义成仁”等词在诗中特别的含义3朗读诗歌时的节奏以第一首诗为例，找出韵脚和朗读节奏断头︱今日︱意如何创业︱艰苦︱百战多此去︱泉台︱招旧部，旌旗︱十万︱斩阎罗(韵脚用“△”符号，节奏用“︱”间隔)学生参照第一首诗的节奏，找出第二、第三首诗的朗读节奏四、课时安排1课时五、教具学具预备投影片：①诗歌朗读节奏的划分;②伍子胥头悬城门的典故;③《示儿》《自由》(裴多菲);④随堂练习
垃圾分类，我们应当为保护我们居住的绿色家园而努力因此，我园倡议: 1重视“垃圾分类”教育，引导孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和识别垃圾的种类2把废弃物中有回收价值的物品分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用3在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对垃圾进行正确投放4“减量化行动”：控制生活垃圾的产生，养成良好的环保意识，少制造垃圾5家中增设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，让垃圾分类融入到生活中6“让垃圾分类成为时尚”，认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德观念，形成良好的环保行为习惯查看相关文章： 垃圾分类，从我做起翰林幼儿园垃圾分类倡议书 清镇市教育局垃圾分类倡议书 “垃圾分类 你我同行”知识竞赛 垃圾分类小知识开讲啦
2、初读课文，感知文章的主要内容三、初读课文，学习字词出示自学指导一1、学生用自己喜欢的方式自读课文，画出生字，词2、本课的生字，新词不少，相信同学们能通过自己的努力，学会本课的生字，词，把课文读正确，流利（自学生字，词）3、检查学习生字的情况学习生字，从音，形，义三方面指导①音：注意区分平翘舌音，如”酥”“诧”“捶”“宅”注意多音字”娜”②形：注意区分”宅——诧”的'字形③义：学生提出不理解的字，词，师生共同解决如果与课文理解紧密相关就留到后面随文学习四、再读课文了解大意出示自学指导二再读课文，说说文章讲述了什么事并试着概括文章的主要内容1、引导学生概括主要内容初步解决下面的问题：课文讲了”我”和乌丽娜的什么事古城丽江给”我”和乌丽娜最深的印象是什么
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