教师：谁大谁小有什么办法可以比出来老师拿出不同大小的2 个皮球教师小结：在桌面上一比，小球没有大球高，也没有大球宽(四)多少的比较1多媒体出示教科书上第6 页“多少的比较”第一幅图(苹果和梨)什么多什么少你是怎么看出苹果多，梨子少的2花盆的个数和小树的棵数怎么比的呢教师强调：：一个花盆放一棵树，刚好放完，所以花盆的个数与小树的棵数同样多三、课堂练习1基础练习教科书第6 页“课堂活动”，先思考，再回答说说比的方法2综合练习(1)比一比，哪条线长哪条线短(2)把3 块同样的糖分别放入3 个水杯中，溶化后哪杯最甜3开放练习(1)同桌的两个同学拿出同样的文具，比一比它们的长短、大小和多少(2)说一说生活中哪些地方需要我们进行高矮、长短、大小和多少的比较
6、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生7、要注意饮食卫生安全同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动，减少外事活动，少去公共场所，不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒在假期间，希望同学们合理安排好暑假生活，在娱乐休息的同时，也要安排时间完成教师布置的作业，做到劳逸结合同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安文明、健康美好的假期暑假安全国旗下讲话稿范文2各位老师，同学们，大家好紧张、辛苦的一个学期已经结束了，在同学们欢庆收获季节的时候，又迎来自己盼望已久的暑假
5、同学们讨论一下，能不能给这只坐在井底看天的青蛙取个名字(井底之蛙)四、指导朗读，进一步理解课文意思1、放幻灯及教学录音(有条件可用多媒体)2、请同学们自己读一读课文，在读小鸟和青蛙的对话时要读出不同的语气3、你最喜欢读哪几段，读给大家听听(抽生自由选读，教师以参与的身份进行朗读指导)4、同桌分角色读、交换角色读，互相评议第二课时教学内容：做练习、学习生字一、齐读课文二、表演“坐井观天”，进一步体会寓意1、假如你是青蛙，跳出井口后，你会看见些什么，你会想些什么，说些什么(自己练一练)2、带上头饰即兴表演，大家评议3、假如青蛙上天，小鸟下井，那么它们又会说些什么(同桌互相指导表演，然后上台带头饰表演)4、这个寓言故事告诉了我们一个什么道理
同时，美国药店在出售复方感冒药说明书时，也严格规定药物使用范围：2岁以下儿童禁用，6岁以下儿童不推荐使用，6岁以上的儿童在药师指导下自主使用不过再回头看看国内小儿氨酚黄那敏药物说明书，会发现只是简单标注了“1岁以上儿童使用量标准”、“1岁以下儿童在医师指导下使用”；在“禁忌”区域里也仅仅提到了“严重肝肾功能不全者禁用”没有精确年龄限制，没有详细的禁忌以及不良反应，难道中国孩子比国外孩子更耐药小儿氨酚黄那敏颗粒可以使用，但必须严格按照标准也许很多人看到这里，就会想到这种药是不是不能给孩子使用孩子之前服用过这类药会不会出什么问题事实上，小儿氨酚黄那敏颗粒是一种非常普遍的复方感冒药，主要用于缓解儿童普通感冒或流感而引起的发热、头痛、四肢酸痛、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状
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