认读6个字2默读课文说说太空人的生活方式与我们有什么不同教学重点：了解课文内容教学难点：知道太空人与我们完全不同的生活方式教学过程：一、激情导入1师：谁看过2003年月日10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘“神舟”五号载人飞船成功进入外太空的电视直播2你能简单说说杨利伟的太空之旅吗二、初读课文1看生字表，解决不认识的字自由读 自己解决不认识的字2同桌互读 解决问题3标出自然段 指名读课文要求：读准字音 注意句逗停顿三、默读课文，了解太空人的生活跟我们有什么不同1、自学课文(1)默读课文，说说课文主要介绍了什么介绍了太空人与我们完全不同的生活方式(2)读课文，了解太空人是怎么生活课文从穿衣、吃饭、睡觉和洗澡上厕所等几个方面来介绍太空人的生活的)教师随时指导朗读(3)对课文整体感知，划出课文共分为几个部分小组之内交流，各组汇报全文一共7个自然段，可以分为三部分
当然，很抱歉，又给大家增加了一个新的遗憾其实，同学们，随着经济社会的发展，生活水平的提高，在装空调这件事情上，我非常理解大家“别人有，我财为什么不能有”的疑问我想和同学们说的是，类似的问题，相信你们在今后的生活中也会被提问：别人可以，你为什么不可以同样的问题，当你们成为被提问者，你们就更会明白，生活中，基于条件不同，环境不同以及各种复杂因素，很多问题的解决，需要有一个相互理解、换位思考的理性过程，更需要一个有诚意和实干的奋斗过程无论今后大家在哪个领域里工作，遇到什么问题，都要以理性的思考与乐观平和的心态去对待，我们的未来一定会越来越好毕业了，大家即将开启新的行程在这里，我还想和大家再回味一下，前几天的毕业晚会上刘姝威老师对大家的嘱托：做中央财经大学的摩根们，推动时代的进步;不要拿不应该拿的钱;找到能够给予他或她什么的正确答案
中新网海口6月5日电(记者 王子谦)土地是海南自贸港建设最宝贵、最稀缺的要素资源过去，一批因资金断裂、产业调整、权属纠纷、市场变化而长期闲置、低效利用的土地，成为制约海南发展的突出堵点记者近期在岛内多地采访了解到，海南自贸港封关以来，因“地”制宜盘活存量资源，让土地焕新“生金”从“沉睡”到“苏醒”：多路径盘活存量土地 海南存量土地闲置、低效成因复杂，既有市场因素，也有政策制约海南各市县精准施策，探索出各具特色的存量土地盘活案例走进位于澄迈县老城科技新城的嘉熙生命健康产业园，招商人员正在向考察企业介绍园区的新型产业用房该产业园运营经理张涵玉介绍，园区用地约1105亩，原为二类工业用地，有507亩土地长期未利用
那我们就把它们请出来吧”(1)分别出示5种不同的小动物卡片，利用1~6数字卡，引导幼儿说出他们的名称和几号房(2)找出它们的相邻好朋友，并说出它们之间多1和少1的关系3、出示5的相邻数课件，学习5的相邻数，进一步理解相邻数的含义“小兔子说呀我还是没弄清楚我的左邻右舍是谁，想请你们再来帮帮它，可以吗”(1)出示图片，引导幼儿说说小兔子家住几号房，它的相邻好朋友是谁和谁并说出5比4多1比6少1的关系(2)图形娃娃也想考考你们，帮他们找找自己的相邻好朋友通过比较得出5个长方形比4个三角形多1，又比6个圆形少1的关系4、引导幼儿寻找相邻数的规律a、引导幼儿发现每个数都有两个相邻好朋友，一个比他多一是他的相邻大朋友，一个比他少一是他的相邻小朋友，三个数之间中间的数比前面一个数大，比后面一个数小
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