3、提高学生分析观察，推理和判断能力，养成良好的学习习惯教学重难点：1、明确“余数一定要比除数小”的道理2、通过实际操作抽象出有余数除法的竖试书写格式，理解每一步的含义教学准备：课件教学过程：一、问题引入课件出示14个橘子，引导学生观察、思考：如果每盘放4个橘子，14个可以放几盘（教师板书）二、师生互动、合作探究1、教师引导学生思考问题2、师生进行互动交流师：从题目中你们可以得到那些信息生：每盘放4个橘子，总共有14个橘子师：题目要求我们要怎么分生：每盘放4个（平均每盘放4个）师：那题目要我们求什么生：14个可以放几盘师：根据这些信息，谁知道该怎么列式呢生1：从14里减去3个4等于2，所以可以放3盘；（14-4-4-4=2）生2：根据乘法口诀：三四十二，得出结论可以放3盘，还剩2个
人生在世，难免不会遇到“伤心事”，但是在不知不觉中也会做出一些“伤心事”不过，这里所说的两个“伤心事”并不是同一个意思第一个“伤心事”主要是指遇到了让心情变得不好的事情，第二个“伤心事”则是损害心脏健康的事情接下来要着重介绍第二个“伤心事”，因为关系到个人健康而生命安全，如果频繁的做“伤心事”，心脏的冠状动脉就有可能遭到堵塞，引发心梗当冠状动脉遭到闭塞，经过20~30分钟之内，就会导致少量心肌细胞发生坏死，在1~2个小时之间就会使大部分的心肌细胞呈凝固性坏死，出现充血和水肿症状，并且受到炎症细胞浸润，再不及时接受有效的治疗，就会使患者失去宝贵的性命哪些“伤心事”会导致心梗发生饮食不健康健康的饮食习惯也可以维持人体的健康，如果平时经常吃经过油炸或者烧烤、火锅烹煮而出的高油脂、高脂肪、高盐分食物就会导致身体摄入过量的甘油三酯、胆固醇以及钠元素，容易引发血脂、血压升高，导致动脉粥样硬化发生，使血管受到堵塞之后形成心梗或者脑梗
迎风流泪是一种眼部的病理现象正常情况下，眼睛迎风是不会出现流泪的现象的当眼睛出现炎症改变时(比如角膜炎、结膜炎等)就可能出现迎风流泪的现象出现迎风流泪需要及时治疗，否则可能越来越严重，那么迎风流泪可以用针灸吗这里小编就来给大家详细地讲解一下这个问题，带你认识迎风流泪的针灸疗法，希望对大家有帮助临床上治疗迎风流泪有西医和中医两大类治疗方法，西医的治疗主要用氯霉素或者利福平眼药水交替滴眼睛，晚上在睡前涂抹红霉素眼膏，但是效果不佳不少患者开始转投中医针灸治疗那么迎风流泪的针灸疗法是怎么操作的呢迎风流泪的针灸方法主要是毫针疗法，医生会取患者的风池穴、睛明穴、攒竹穴，将针灸的针具常规消毒以后，先针刺风池穴，等待针感向眼部开始扩散，再针攒竹、睛明穴
【教学过程】一、复习旧知1．以前学过的加法运算律有哪些加法交换律和加法结合律（学生回答）2说一说，下面的等式用了什么运算律80+a=a+80()20+30+40=20+(30+40)()3通过预习，你知道下面的等式用了什么运算律吗2×3=3×2()（2×3）×4=2×（3×4）()引出课题：乘法运算律二、新课讲授1、讲解2×3=3×2观察并思考：（1）等号左边的算式和右边的算式有什么联系（2）从上面的观察与分析中，你能发现什么规律学生发现：两个因数交换位置，积不变师引导学生得出乘法交换律教师：你能用自己喜欢的方式表示乘法交换律吗（学生独立思考后交流）教师：如果用a、b表示两个数，这个规律可怎样表示呢
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