可以说宝宝不是为了洗澡，是为了玩宝宝开心，我也省事2、擦西瓜皮：对一些初起的痱子，可以用西瓜皮来擦把吃剩的西瓜皮的红瓤用刀削去，西瓜的外皮比较硬，我也用刀削成没有角的圆形，这样擦在宝宝身上不会刮着宝宝然后在宝宝长痱子的后背、脑门等处擦，一般二三天就好了3、剪指甲：宝宝长痱子，身上会痒，宝宝的手劲没轻没重，经常就把皮肤抓破了因此妈妈一定要勤为宝宝剪指甲，剪过后还要用小锉刀把指甲磨得光滑，宝宝就不会将皮肤抓破了4、不激怒宝宝：因为知道自家宝宝的脾气，所以我和家人从不引发他的坏脾气，不会拿着一样东西，而宝宝想要又装作不给他的样子在外边玩，有时宝宝看见别的小朋友的东西想要，我就抱着宝宝去看其他东西，宝宝的注意力马上就转移了，不会哭着闹着没完
2领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法教具准备课件教学过程：一、复习上节课的内容听写生字词（出示课件9）白茫茫规律榕树纠正错误片刻天堂应接不暇错过兴奋留恋二、快速阅读，把握重点１读5～14自然段，思考下面的问题（出示课件10）A作者详细描写大榕树的目的是什么B描写鸟儿们，作者用了怎样的顺序C作者的态度发生了怎样的改变生总结，汇报2把握重点段落：⑴指名读５～９自然段：（出示课件11）说一说，本文主要描写了大榕树的什么特点板书：大、美⑵课文里哪些地方说明榕树大（生找出词语、句子，读一读）（出示课件12）⑶课文哪些地方是写榕树的美的（出示课件13）板书：大榕树的静态美找出体现大榕树动态美的句子板书：动态美作者对这棵大榕树流露出什么样的思想感情
同学们如果说儿童是祖国的花朵，青年是祖国的未来，中年是祖国的中坚，那么老年人则是祖国的基石他们曲折的人生道路，他们丰富的阅历，他们对事物的洞察力，他们从实践中总结出生活真谛，甚至他们的喜、怒、哀、乐都足以成为青少年的教科书，可以从中得到收益和启发，使青少年在人生旅途中少走弯路少跌跤，他们实在是我们应该尊敬的人我殷切希望中华民族尊老敬老的美德能够一代一代地传下去我的演讲完毕，谢谢大家关于尊老爱幼国旗下的讲话稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：我是高二一班的，今天我的国旗下演讲的题目是《发扬传统美德：尊老爱幼》尊老爱幼，是中华民族的传统美德人之一生，谁也不能避免年老和年幼这两个时期，在年老时需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照顾
(统计表能清楚地反映各类数据条形统计图不仅能反映出各类的具体数据，还能清楚地看出各类之间的多少关系，更加的直观)三、游戏规则的'公平性出示第4题判断3个游戏规则：1、正方体的三个面写“1”，三个面写“2”“1”朝上甲赢，“2”朝上乙赢让学生说说是否公平为什么(1和2都有3次出现的机会，是公平的)2、正方体的四个面写“1”，两个面写“2”“1”朝上甲赢，“2”朝上乙赢(1有4次出现的机会，2只有2次，是不公平的)3、正方体的六个面分别写1~6，朝上的数小于3甲赢，否则乙赢理解“否则”：小于3的只有1和2，否则就是指剩下的3、4、5、6，有4个，所以是不公平的小结：像这样的游戏要判断是否公平，主要看什么
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