三、教学难点1：文中两处景物描写的美妙背景的作用2：对寓意深刻的句子的理解四、《散步》教材分析(一)、主题思想：《散步》一文写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德(二)、思路结构：《散步》全文共8个自然段，可分为两大部分第一部分(①)：总起，交代了散步的地点和有关的人物第二部分(② ～⑧)：重点写散步的过程这一部分又可根据内容分为三层第一层(②)交代母亲对这次散步的态度的转变第二层(③ ～⑤)写田野的春色以及一家人散步的乐趣第三层(⑥～⑧)写产生散步路线的分歧以及解决办法(三)、写作特点：本文注重语言的艺术特色，主要表现在以下几方面：1
在日常生活中鱼是常见的一种水产品，它具有丰富的营养价值，对身体有很多好处，也有很多的人都喜欢吃鱼，吃法也有多种多样那么鱼头汤怎么做才好吃呢第一、 鱼头豆腐汤先准备鱼头1个、豆腐约半斤、食盐少量、鸡精适量、葱、姜、胡椒粉、植物油各适量，四大碗的清水做法：将鱼头清洗干净，再从中间劈开成两半备用，豆腐也切成小块备用洗干净的锅中放油烧热，再将鱼头块入锅中煎至两面略微呈焦黄色这时候将鱼头拨到锅的一边，再放入葱、姜略爆香，加入4碗清水，水量以没过鱼头为宜，加盖用大火煮沸腾，再改成中小火煮十几分钟直至汤水呈奶白色最后将切好的豆腐放入锅中，用中火煮5~10分钟左右，调入盐、鸡精粉、胡椒粉即可出锅食用第二、清水炖鱼头汤材料准备鱼头一个、花生油一勺、食盐少许，葱一小把、姜一块、料酒两勺、胡椒粉适量
作者笔下的莲美是美，但究竟是什么特点可以代人言志呢依句引导“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”：不与污浊的世风同流合污，高洁、质朴明确“中通外直，不蔓不枝”：通达事理，行为方正“香远益清”：不攀附权贵，美名远扬“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”：志洁行廉，仪态端庄，令人敬重赏析完后带着赞美与钦佩的感情重新朗读本段第二段分析（探究讨论为主）：探究1：莲的象征意义（托物言志，立意高远）引导：，作者的情感态度决定对物的爱憎，由初一学过的'《紫藤萝瀑布》VS白居易《紫藤》（白居易说紫藤“下如蛇屈盘，上若绳萦纡可怜中间树，束缚成枯株”，并比作“谀佞徒”“妖妇人”）明确：原文“莲，花之君子者也”探究2：作者爱莲赞莲，却不通篇写莲，反而加入了对菊和牡丹的描写，用意何在
3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)、倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来禁烟被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟即使忍不住，也只在阳台上抽上几口这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟可是在公共场所，他们也许就不一样了你看在舞厅、卡拉ok厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味
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