教学方法：谈话法，讲授法，练习法教具：课本、电脑，实物投影仪，学生准备红领巾、三角板、纸、两根硬纸条做成的活动角教学过程：一、谈话导入：师：同学们，你们喜欢小制作吗有一天，小明完成了自己的作品后，突然像发现了一个大秘密似的叫了起来：“快来看啊，快来看，红五星上有许多——”学生：观察剪好的五角星师：对，就是角，同学们你们观察的真仔细看到这儿，你能提出什么问题（小组讨论提出问题）可能提出的问题有：（1）哪里还有角（2）什么是角二、学习新知：师：在图中你发现那里有角能上来指一指吗学生：同为交流观察到的角，再到前台指给全班同学看师：你能说说观察到的角是什么形状的吗学生：学生通过自己感知的角，用自己的话谈谈对角的感受
3、要好好做人在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望，更不要忘记你曾是叶堂小学的一员同学们，你们都是叶堂小学的孩子，叶堂小学是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以叶堂小学为荣，更愿明天叶堂小学能以你们为荣最后，祝同学们以优异的成绩进入高一级学校学习，过一个愉快而又充实的暑假，预祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成、谢谢大家2023小学毕业典礼校长感人致辞篇10尊敬的各位家长、老师、亲爱的毕业生们：你们好又是一个栀子花开的季节，我们隆重集会，重温六年同窗情、师生情、家校情首先我代表学校领导祝贺每一位毕业生合格完成学业
不坚守传统文化，在外来文化潮流的冲击下，便等同于主动放弃了自己的文化属性和宏大的文化宝藏，便等同于沦为世界文化融合中一颗随波逐流、人云亦云的棋子试想，假如身为一个中国人却毫不了解自己的文化，说外语，着洋装，庆祝着洋节日，宣扬着他国精神，他谈何对得起自己全身流淌的炎黄血脉不坚守，只会在文化冲击之成为一只毫无方向的没头苍蝇，到头来成为文化沟通中可悲的牺牲品只有坚守传统文化，我们才能不忘本，才能活出民族特色，让自己的文化珍宝闪耀出刺眼的光线同时，只有坚守传统文化，才能将其源源不断地传承下去，让我们的子孙后代感受到它的魅力我国有五千年卷帙浩繁的传统文化积累，千年前的金戈铁马，百年前的琴棋书画，一亭一景一诗一韵中满载的是祖先的才智，将我们星火相传的文化继承并发扬下去是每个中国人必需担当的历史使命
最后，我告诉大家一个科学的进餐顺序：汤——蔬菜——饭——肉——半小时后吃点水果希望同学们听了我这次的讲话后都能养成科学的饮食习惯，健康的成长关于健康饮食的国旗下讲话稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我国旗下演讲的主题是《合理膳食，健康成长》俗话说：“民以食为天”，每天的饮食是我们赖以生存的基础，食品是补充身体营养的最有效的途径食品质量的好坏直接关系到我们的身体尤其是我们青少年处在生长发育的黄金时段，但有些同学自制力不强，经常会为了一些口腹之欲去吃一些路边摊上不卫生的食品殊不知这些食品不仅没有营养价值，而且对我们的健康百害而无一利总有那么一群人，即使知道了食品的危害，仍然在路边的小摊小贩上购买食品
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