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高中数学必修一的教学设计篇2教学目标：(1) 了解集合、元素的概念，体会集合中元素的三个特征;(2) 理解元素与集合的"属于"和"不属于"关系;(3) 掌握常用数集及其记法;教学重点：掌握集合的基本概念;教学难点：元素与集合的关系;教学过程：一、引入课题军训前学校通知：8月15日8点，高一年级在体育馆集合进行军训动员;试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生在这里，集合是我们常用的一个词语，我们感兴趣的是问题中某些特定(是高一而不是高二、高三)对象的总体，而不是个别的对象，为此，我们将学习一个新的概念--集合(宣布课题)，即是一些研究对象的总体阅读课本P2-P3内容二、新课教学(一)集合的有关概念1

苹果中含有大量的果胶成分经过水煮之后，苹果中的果胶会被人体快速吸收，有着加速排气和排便的功能如果是由于暴饮暴食引起的肚子胀气，那么可以适当地喝一些白萝卜汁在白萝卜中含有大量的芥子油以及粗纤维成分，适当饮用一些白萝卜汁，能够提升胃肠道的蠕动速度，达到快速排气排便的作用也可以将白萝卜切片加水煮沸稍凉之后，连汤带水吃掉，有着缓解肚子胀气的作用但如果是患有一些胃肠道疾病导致的肚子胀气，那么不要食用白萝卜，否则，会导致不适症状加重二、运动缓解在出现肚子胀气的时候，可以适当地进行一些有氧运动，比如快步走、慢跑这些有氧运动可以增加胃部的功能，加快胃部对于一些食物的消化，并促使肠道加速蠕动，将食物残渣浓缩并形成粪便排出体外，有着缓解肚子胀气的作用

此外，覃斗镇还打出了“农业+旅游+文化”的组合拳，不定期举办的芒果文化节，不仅引来八方游客，更让覃斗芒果从“卖产品”升级为“卖品牌”，为产业发展注入了源源不断的活力目前，以覃斗镇为核心，辐射北和、乌石、英利等乡镇，形成一心三片区产业布局，全市芒果稳定种植面积超6万亩，年总产值近6亿元多元技术强支撑产销提质撬动全国“芒果热”今年芒果季，雷州当地联手各大网络直播团队，邀请达人深入芒果林，现场开播、现场下单、现场打包与此同时，雷州邮政部门同步启动“覃斗芒果”助农专线，依托邮政航空网络，开启“邮政+电商”极速配送模式清晨采摘的芒果，中午就能登上飞机，次日便可抵达千里之外的消费者手中依托邮政航空力量，生鲜农产品寄递时效大幅提升，今年芒果季期间日均空运500余件，高峰期突破千件，这组数字不仅记录了销售热度，更是“湛品”从枝头鲜到全国甜的生动写照

5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知)7If you want to play basketball, what do you wear学习服装词汇I wear shorts，T-shirt并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子8两人一组练习这组句式9听录音两遍，注意any和some,either 和too的读音和用法10完成课后习题并两人一组自编对话11利用实物汇报演出(设计意图：学习第二部分内容时,要把either 和too的用法提一下, any和some的用法留到第二课去解决