每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,梦想是美好的它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆今天我们相聚在这里,举行雪枫学校幼儿园大班毕业典礼,请允许我代雪枫学校向即将迈入学校殿堂的孩子们表示热烈的祝贺和美好的祝愿让孩子们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望，爷爷奶奶的期盼走向人生美好的起点在这三年里,孩子们从蹒跚学步的小鸟,长成展翅的雏鹰老师是一双隐形的翅膀,用爱带领他们打开知识的大门,用心引领他们进入智慧的宝库孩子们的每一次成长都离不开学校领导的指导帮助,离不开家长们的鼎立支持和与理解我可以自豪地说:孩子是我们丰硕的果实,也是雪枫学校幼儿园全体员工向各位家长、和社会交出的一份令人满意的答卷
你觉得他们好吗小结：把一份快乐分给两个人，你得到的是两个人的快乐，而且，在别人心里你是一个受人尊敬和喜爱的人4、（配乐）引读2―4自然段请全班同学在音乐声中把刚才大家找出来祖母喜爱莲叶的句子读一读5、过渡：从荷花的种植、生长的整个过程我们都深切地体会到祖母确实是十分喜爱莲叶，可她为什么要剪下心爱的荷叶呢四、品析5-7自然段体会关爱（20′）1、师：下面咱们再来仔细阅读一下课文的5-7自然段(大屏幕出示阅读提示，请生读)（1）仔细阅读读课文5-7自然段，想想祖母为了给小孩儿治病是怎么做的又是怎么说的（2）用自己喜欢的符号标出重点语句，读给小组内的同学听，想想你们从中体会到了什么如果你认为同桌读的好给他点点头或者竖个大拇指表扬他
教具准备：课件教学过程：（一）复习旧知，做好铺垫1、指名让学生说说平行四边形和三角形的面积公式，（课件出示公式）并讲讲怎样推导三角形的面积公式的2、练习（出示）口答下面各图形的面积（单位：厘米）（二）创设情景，提出问题师：前不久，我们学校开展植树护绿活动，四年级同学要在劳动实践基地的一块空地里种桃树，你们看看这块地的形状近似于那种平面图形呢（课件显示图）师：谁能指出这个梯形的上底、下底和高各是多少（指名回答）师：如果每棵桔树占地4平方米，那么这块地里能种多少棵桔树呢（让学生思考一下）你认为应该先求什么（指名说说，引入新课）（三）小组学习，解决问题师：梯形面积怎么计算呢它是不是也有公式呢下面就请同学们小组合作，想办法推导出梯形面积公式，看一下合作要求：（课件出示）合作要求：（1）想一想：我们已经学过哪几种图形的面积公式
(3)观察图片，认识“枫叶”，知道枫叶红是秋天的特征(4)扩词：雪(雪花、下雪、雪地、雪景、瑞雪、大雪纷飞) 6 朗读儿歌，熟读成诵三 学习拼音 1 学习复韵母“ie”(1)出示椰树图，问：这是什么树(2)出示“ie”，领读、跟读，练习读四声，复习标调规则(3)出示“ye”，领读、跟读，练习读四声，区别“ie”和整体人读音节“ye”(4)找到儿歌中“ye”音节的生字，读一读2 用同样的方法学习“üe、er”和“yue”3 练习拼读音节： n--üe--nüe l--üe--lüe j--üe--jue q--üe--que x--ue--xue 4 练习拼读音节：xuě、xià、jiào、piāo ，找到儿歌中相应的生字，读一读
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