小学二年级语文上册场景歌教案优秀3篇

由此可见，态度决定一个是否成功，积极乐观的态度将有助于我们通向成功的彼岸……在我们漫长的人生旅途中，态度永远决定一切，所以无论自已处于多么严酷的境界之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼;为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方积极乐观的态度将是我们成功的秘诀态度决定一切的国旗下的讲话相关文章：★ 国旗的讲话稿400字★ 关于青春的国旗下讲话范文5篇★ 国旗下的讲话学生演讲稿优秀范文★ 青春岁月2020年青春专题作文5篇★ 期中考试动员演讲稿★ 细节决定成败演讲稿精选5篇范文★ 关于学生演讲稿【5篇】★ 学习文明礼仪行为规范心得五篇范文★ 2017个人新年工作计划范文三篇

这种面对面的互动是其他名人的诵读录音替代不了的3、思考活动(1)学生活动要求：将自己读的感受与听老师读的感受结合起来，思考听读前老师提出的两个问题，形成自己的`看法并备足理由(2)教师辅助策略：启发学生用视读法，浏览重要段落，然后结合思考练习一，作出选择可以赞成其中一说，推翻自己重立一说更为可贵巡视课堂，及时帮助解决思考中的疑难问题4、交流活动(1)关于结构切分明确：第l-8自然段写百草园的生活，第10-24自然段写三味书屋的生活，第9自然段是两部分的过渡因为第9自然段落笔在对百草园的留念，过渡段放在前部分为好(2)关于"思想感情"的整体感受引导："百草园"里充满欢乐，这是出自孩子的天性请女同学齐诵第2自然段，男同学齐涌第7自然段，品一品是不是这种感觉

(2)揭题：今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友请同学们一起读课题(3)看课题猜猜，作者拜访的会是怎样一位朋友(学生可根据课题自由发挥，只要合乎情理、语言流畅、完整即可)师：让我们带着丰富的想象，跟随李汉荣先生走进山林，去拜访作者“山中众朋友”(二)整体感知全文(1)初读课文，整体感知文章内容要求：①请同学们自由轻声读课文，看谁能把课文读正确，读流畅②读完后回答：作者去山中拜访的朋友到底是谁(2)读后交流：作者在山中拜访了哪些朋友(依次找出来)(明确图示)依次是：古桥-鸟儿-露珠-树-山泉-溪流-瀑布-悬崖-白云-云雀-落花-落叶-石头-阵雨①在依次找朋友的时候，对照相应的段落要求学生朗读课文内容，在读时纠正字音，将重点字词读正确并理解词语意思

(二)整体感知全文(1)初读课文，整体感知文章内容要求：①请同学们自由轻声读课文，看谁能把课文读正确，读流畅②读完后回答：作者去山中拜访的朋友到底是谁(2)读后交流：作者在山中拜访了哪些朋友(依次找出来)(明确图示)依次是：古桥-鸟儿-露珠-树-山泉-溪流-瀑布-悬崖-白云-云雀-落花-落叶-石头-阵雨①在依次找朋友的时候，对照相应的段落要求学生朗读课文内容，在读时纠正字音，将重点字词读正确并理解词语意思栀(zhī)子 湛(zhàn)蓝德高望重(品德高尚，声望卓著)津津乐道(形容饶有兴味地谈论)幽径：隐蔽、僻静的小路波光明灭：水波忽明忽暗的样子唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文