游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动小班安全领域小班防溺水安全教育教案精选篇10活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力4、知道在发生危险时如何自救活动准备：课件活动过程：一、谈话导入1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么在玩水时应该注意些什么二、阅读故事，知道水好玩但也危险1、听故事2、交流：(1)皮皮猴去了哪里发生了什么事情(2)皮皮猴为什么会落水
(2)你们会不会游泳呢游泳的时候是什么感觉游泳的时候你会带些什么(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢会发生什么事情在夏天游泳是让自己凉快的方法很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险会被水淹死，失去生命3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍
4、老师总结：充溢有规律的生活会让我们变得更欢乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课仔细听，下课大快朵颐地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家确定都看过奥运会，信任许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿1、播放激烈人心的奥运视频2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、老师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次竞赛，整整打算了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的熬煎，他们之所以能坚持下来，信任这股拼搏的劲儿是关键在学习上，同样须要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今日的自己和昨天的自己比一比，究竟有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步
“州、川”的意思可通过对“神州、山川”的大致了解来理解6、根据课文内容自编韵语，巩固识字如：神州大地，山川壮丽;黄河长江，奔涌不息;宝岛台湾，隔海相望;中华民族，奋发图强7、教师抽查同学自学情况：换偏旁：伸——神勇――涌减一减：写――与眠――民加一加：夹――峡猜谜语：海中一座山鸟儿好家园三、写字指导(1)巩固音、形本课要写的字中涉和平翘舌音的较多，如川(chuān)、州(zhōu)、争(zhēng)、族(zú)建议写字前引导同学再次认读这些字，巩固读音“与”字是三笔写成，“族”字是左右结构，这些都要提醒同学注意(2)观察发现相似的字：川、州难写的字：民、族(3)重点讲解夕：撇不宜长，“”的横要短，撇要长
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。