一年一度毕业季，壮怀激烈花开时相伴三年，缘牵一生，很荣幸能作为高三教师代表发言，见证同学们青春华年中这个庄严的时刻此时此刻，清水湾是一张拉紧的硬弓，同学们正是架在弦上的利箭，只待高考一声令下，在座的你们便会破空穿云，各自冲向梦想的大学对于老师，你们可以选择"爱"或者"不爱";但对于你们，老师只能选择"爱"或"更爱"对于母校，你们可以选择"在意"或者"不在意",但对于你们，学校只能选择"在意"和"很在意"为什么因为你是什么，开中就是什么走进开中门，永远开中人校园的草木早已记住了你们的表情，芹江的白鹭早已听到了你们的誓言，母校的老师早已和你们血脉相连三年的打拼，三年的磨砺，我们已经收获了太多光阴留给我们的故事
回首我们走过的路，难忘的是夏日炎炎我们坐在教室里刻苦学习的时光;难忘的是教室里那一张张坚定而执着的脸庞;难忘的是失落时，那一声声鼓励和安慰带给你我前行的希望难忘的是运动会上那一个个矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘的是艺术节上我们一起放声歌唱……激情燃烧的岁月里，多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠这其中让我们最难忘的是高三，从怀着一颗慎重而谨慎的心去珍视高三，到望着身后黑板报上的倒计时日一天天减少而珍惜高三，再到此刻的我们带着回忆去珍藏高三，珍藏学习生活的点滴，珍藏身边的人为我们付出的点滴我们会永远铭记老师用粉笔写下的字和同时写下的祝福与希望;铭记父母用关怀与爱泡的茶，香气四溢，滋润心田;铭记与并肩作战的朋友们度过的峥嵘岁月
本单元所选的文章全是写景的佳作前段时间我们欣赏了三峡的水，钱塘江的潮，陶弘景笔下的人间天堂和苏东坡笔下的月夜小景今天我们就跟着明末清初的作家张岱，一起去欣赏湖心亭的雪（板书：《湖心亭看雪》）二、作者简介请学生齐读注释①,提示要注意的三个地方：1课文选自《陶庵梦忆》，忆——表明这是一部回忆录作者写于明王朝灭亡之后，表现了对故国往事的怀念2作者的家乡是哪里——山阴（即今天的浙江绍兴）而他寓居的地方是（杭州）这说明作者身在他乡，客居异地3“明亡后不仕”，是什么意思为什么“不仕”——不想给清廷做事这说明他有深深的故国之思三、检查预习（一）朗读课文1．指名朗读读完后请学生指出读错得字音，老师将读错的字及字音写到黑板上
”明确规定疫苗是药物的一种，其生产、运输、销售、使用均受到中国食品药品监督管理局的监管疫苗是怎么保护我们的身体的同其他的化学药品不同的是，疫苗并不单纯是合成的简单化学分子多数疫苗含有蛋白质或者多肽，少数疫苗中含有细菌的壳聚糖等产物当病原菌进入体内后，通过这些物质激活人体的免疫系统，形成相应的抗体或动员相应的免疫细胞，消灭病原菌基于这种想法，人类研发了疫苗，用这些可以刺激免疫系统的细菌产物，经过灭活或减活（降低致病活性）处理，让它们先进入人体拉响警报，但不致病，那么就可以避免部分感染疾病的发生疫苗在路上，请“冷静”处理 既然疫苗作用这么大，那么疫苗的生产、运输管理就必须有相当严格的规定这次的问题疫苗出在了运输和储存环节
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