指名说如：黑、白，大、小，长、短，高、矮，多、少，前、后，左、右，单、双第二课时本局部布置四项内容：读记四字词语；选词填空；写话；读短文“读读记记”重点是指导同学读熟、记住，通过创设语言情境协助理解词语的意思“我会写”的主要目的是引导同学发生写作的愿望，对于内容和语言方面不必提出过多限制“读短文”目的在于培养同学朗读能力，激发同学的读书兴趣过程：1、自身读词语，一起读2、创设情境协助理解：如，太阳一出来——金光闪闪，黄山的风景——秀丽神奇，小兔子跑进树林——无影无踪，广阔的大海——无边无际3、自身想方法记住这些词语（也可以让同学的把这些词语写在自身的积累笔记上）我会选1、引导同学自读词语和两个句子，想像一下它们之间有什么联系
劳务合同：劳务关系作为一般民事法律关系，其诉讼时效为三年因劳务合同发生纠纷应当在三年时效期间内向人民法院提起诉讼进行维权【法律依据 《劳动合同法》第二条 中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行《劳动争议调解仲裁法》第二十七条 劳动争议申请仲裁的时效期间为一年仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算前款规定的仲裁时效，因当事人一方向对方当事人主张权利，或者向有关部门请求权利救济，或者对方当事人同意履行义务而中断
2026年5月29日，省检察院正式发布《广东未成年人检察工作白皮书（2016-2025）》（以下简称《白皮书》）白皮书全景展示广东未检近十年履职成效，主动回应社会关切、自觉接受社会监督，进一步凝聚全社会关心支持未检工作的共识，更好服务新时代广东发展大局《白皮书》深情回顾了广东未检工作十年专业化发展历程2016年，省检察院启动“未检工作推进年”建设活动，自此全省156个检察院全部设立了“未成年人检察工作办公室”，实现未检机构、人员、场所、办案流程、工作职能“五个到位”十年来，全省未检工作从理念启蒙走向机构成型，从单项履职走向综合保护，从传统办案走向数字赋能，从分散推进走向“六大保护”协同发力，书写了新时代广东未检工作高质量发展的奋进篇章
等目标句型,完成3a部分的教学任务8引导学生展开Pairwork活动,完成3b部分口语交际的教学任务要求学生先通过调查,询问同伴最喜欢的学科和教师,然后填写表格,复习运用所学的目标语言1听lb部分的录音,根据所听到的内容,圈出所听到的学科名词,完成lb部分的学习任务2展开Pairwork活动,完成1c部分口语交际的学习任务,学会运用What引导的特殊疑问句询问和谈论喜欢的学科3听2a部分的录音,根据所听到的内容整理对话,完成2a部分的学习任务4听2b部分的录音,根据所听到的内容完成对话,将学科名词与描述性形容词进行搭配,完成2b部分中的听力训练任务5根据自己的看法将表格中的学科名词与描述性形容词进行搭配,完成2c部分的学习任务
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