只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”如今，各年级在读书活动中已各显身手有的班已建立起图书角，为此我们特向全体同学发出以下三点倡议：1、爱读书将读书变成一种伴随终身的良好习惯2、会读书掌握正确的读书学习法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果3、读好书有选择地读书希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，只有选择了好书，才能在阅读中体味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧
毕竟回忆终将是回忆，我们要做的就向前看，把握好眼前新学期意味着我们踏向了新的人生之路和学习之路我知道暑假肯定有很多人是没有好好看书学习的，那么现在开学了，我就希望同学们能够从假期中走出来，努力的去看向前方学习跟时间是一样的，从来都不会去等待我们，所以我们要主动出击去追逐，努力迎着新生的太阳往前走开学的我们，就应该是活泼朝阳的，更应该积极主动的学习，老师只是我们大家学习路上的指引者，真正的学习是要靠我们自己的上半年的学习我们不去评判如何，但是这下半年的学习我们就应该要去对自己进行反省，规划好自己的每一步，尽可能的把时间和精力都花在该花的地方那么在这里，我诚恳的向各位同学建议：请你们从暑假的快乐中走出来，赶紧进入学习中去，努力的完成每天的学习任务
8元，右边一家的三角板套装售价是280元，同学们，你们觉得他们的价格比较起来怎么样你们是怎么样比较的2、为什么28元末尾添个0大小不变呢这是怎么回事呢这节课我们就来研究这一方面的知识(板书：小数的性质)二、探索性质1、教学例1(1)投影出示例1，让学生读题，明确要求(2)启发学生根据小数的意义把01米、010米、0100米所表示的长度在米尺上标出来(教师投影米尺图)，并用整数表示如果学生有困难，教师以01米为例示范：01米表示1/10米，也就是1/10米，即1分米，如图：关于010米、0100米，让学生独立或讨论完成(3)反馈学生完成情况，并把形成的一致意见投影出示：010表示10/100米，也就是10/100米，即10厘米，如图：0
学生明确：课文第二层有三句话，大概是从三个方面吧教师点拨：这三句话可以归纳为三个方面：(1)满足生存需要，人人都能得到全社会的关爱“不独亲其亲，不独子其子”，把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上;“老有所终，壮有所用，幼有所长”，各个年龄段的人或者说人一生中的各个阶段都能受到应有的照顾，得到合适的安排;“矜、寡、孤、独、废疾者”这五种需要特别关爱的人都能得到应有的生活保障(2)满足发展的需要，人人都能安居乐业“有分”就是有稳定的职业，能安心工作;“有归”就是男女婚配及时，有和乐的家庭(3)满足精神愉悦的需要，货尽其用，人尽其力“货恶其弃于地也，不必藏于己”是说人们珍惜劳动产品，但毫无自私自利之心;“力恶其不出于身也，不必为己”是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻，都能尽心竭力去工作，工作着并快乐着，把共同劳动看作是分享快乐
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