
b: i’m fine, thank youand youa: i’m fine, toooh, this is my bagb: no, this is not your bagit’s my baga: (look closely) oh, i’m sorryb: that’s all right(at the same time, c is running up and hitting a) c: oh, i’m sorrya: that’s oki’ll write the key points on the bb while they are watchingafter watching,i’ll teach them to read the words and sentences on the bb

教学难点:理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理教学准备:师生各准备小棒8捆(每捆10根)又7根教学过程:一、复习旧知笔算(指名学生板演):24×2= 213×3=二、创设情境,提出问题1提出问题教师出示情景图:(课本13页例6)2抽学生回答从情景图中获得哪些数学信息(学生观察并自由发言)灰天鹅:48只;白天鹅:是灰天鹅的2倍;三、探索新知,解决问题1.探讨两位数乘一位数一次进位的笔算乘法根据情景图让学生提出问题后出示完整题目:湖里有48只灰天鹅,白天鹅的只数是灰天鹅的2倍白天鹅有多少只(1)请学生思考,交流解决问题的方法,列出算式:48×2(2)动手操作,理解算理板书:48×2=(这个算式表示什么意思

1、晚上在家里睡觉之前,一定要检查电气、煤气是否关闭,烟蒂等是否熄灭2、发生火灾的时候,要立即拨打119或110电话详细说明火灾地点和附近目标简单叙述火灾情况,比如是应为什么起火,火势大小如何然后留下电话和地址,以便进一步联系3、发生火灾时,要采取与火灾相反方向逃生,不要使用电梯逃生,不要返回屋内取贵重物品如果是夜间发生火灾,应该先叫醒熟睡的人,可以尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生,不要只顾自己逃生4、当你的衣服着火时,最好脱下或就地卧倒,用手覆盖住脸,在地上翻滚,或跳入就近的水池,将火熄灭千万不能穿着着火的衣服乱跑,这样身上的火势会更大5、在火场逃生的时候,如何避免烟、火对我们的危害呢用湿毛巾掩住口鼻,蹲下身体,以减少吸入浓烟

7、在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,不要大动作,轻轻浮在水面,用力按摩抽筋部位,过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动,同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助,尽量大声喊“救命啊”“救命啊”(五)教育学生遇到他人溺水时如何施救1、立即大声呼救“救命啊有人溺水了快来人啊”向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,让大人开展营救,尽快拨打110求救2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救因为溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象
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