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争是音，写得工工整整（师范写“筝”字到田字格）2、读第六单元的导读——校园创想读了单元导语，你发现这个单元的学习重点是什么这个单元一共有4篇课文，每篇文章都有不同的特点26课是我们这个单元中一篇记人的文章写人离不开记事二、初读文章，理清脉络1、请同学自由快速的浏览课文，自己读课文，要求把字音读准，读通想想刘老师是怎样的一个人（生自由朗读课文）初读课文之后，你觉得刘老师是一个怎样的人生1：风趣幽默，身残志坚的人（师板书）生2：坚强生3：爱学生（师板书）2、同学们已经知道了刘老师是这样的人这篇文章相对比较长，这篇文章中回忆了刘老师几件事呢现在请同学们快速的浏览课文，快速找出哪几件事在读之前请大家先读一读上面的要求出示读前要求（1）小组讨论课文回忆了刘老师的几件事

但如果出现明显的嗓子发炎症状，一般与患有喉炎、咽炎、扁桃体炎等有关患者一定要及时就诊，根据病因，在医生指导下适当的服用一些药物进行治疗，防止炎症加重二、调节室内环境当室内环境过于干燥的时候，就会导致人体出现明显的上火现象所以说，一定要调节好自己所处的室内环境每天要在阳光充沛的时候开窗透气，通风时间不能少于30分钟室内温度也不可过高，并且要注意湿度的调节必要时在房间内使用加湿器另外，要做好室内的清洁，避免出现一些过敏原三、饮食调理在冬季上火出现嗓子发炎、发痒等症状的时候，一定要调整好自己的饮食辛辣刺激、寒凉、油腻、过甜、过酸，以及过于粗糙的食物一定不要食用多食用一些富含维生素类的水果和蔬菜类，能够起到较好的降火气以及抗炎的作用

每个同学都会取得与自己刻苦努力成正比的学习成绩功到自然成，希望同学们都能默默的耕耘、认真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就会有丰硕的成果通过期中考试，教师们要认真思考总结前一段教学的效果，把好的教学思想、教学观念，教学方法，教学技巧、教学思路发扬光大要热爱学生，会欣赏学生，能及时、准确地发现学生头脑中和行为中的闪光点，给星星之火再加点油希望老师们能转变观念，重塑教师精神，将“红烛精神”升华为“火箭精神”首先，“火箭精神”不仅包含了“红烛精神”中最可贵的部分——奉献精神，而且“有的放矢”其产生的巨大推力把一批又一批学生送入“预定轨道”的同时，自己也一级比一级飞得更高，从而使学生成才与教师成才实现最审美和谐的统一

她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你的机遇只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富中学励志的国旗下的讲话4各位老师，同学们:大家好，这天，我演讲的题目是:《只有勤奋才能成就人生》中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤，荒于嬉”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑