如果求它们的面积可以怎样求图一 图二 图三 课件逐一出示图一、图二、图三，让学生发表意见生1：小房子的表面是由一个三角形和一个正方形组成的生2：风筝的面是由四个小三角形组成的生3：队旗的面是由一个梯形和一个三角形组成的……师：这几个都是组合图形，通过大家的介绍，你觉得什么样的图形是组合图形生1：由两个或两个以上的图形组成的是组合图形生2：有几个平面图形组成的图形是组合图形……师小结：组合图形是由几个简单的图形组合而成的图一：是由三角形、长方形、加上长方形中间的正方形组成的，面积 = 三角形面积+长方形面积-正方形面积图二：是由两个三角形组成的面积 = 三角形面积+ 三角形面积图三：作辅助线使它分成一个大梯形和一个三角形
在永中这三年中，你们不仅学到了丰富的知识，积淀了深厚的思想，也学会了如何做人，如何交往，如何学习，如何成长高考这个大熔炉锻造了你们的性格和力量，也铸就了你们的青春和梦想，今后的你们，即将走向更广阔的人生世界，创造幸福的道路依然坎坷而漫长有人说，没有高考的人生是一段残缺，正如"不经风雨哪见晴天之可爱，不经暗夜难晓白昼之光明"高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，僵卧沙场;有的是对学习方法的重新调整，对自我的重新定位和对生活要义的重新审视和考量康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向峥嵘岁月中，广寻失才心知，这是一段可喜又可歌的日子，这是一段可叹又可忆的经历，付出了就无愧于心，我们全体高三学生正在拼搏，在冲刺，无论结果如何，我想我们都可以自豪的告慰母校，告慰父母，告慰自己：一切我都做到了，我无怨无悔
⑽ 从劳苦中找出快乐来⑾ 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生⑿ 每一职业之成就，离不了奋斗⒀ 因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增⒁ 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值⒂ 敬业就是责任心，乐业就是趣味……要求学生畅所欲言，言之有物，言之有理，言之有据加深对文章的理解从这些观点中，找出能够统领全文的中心论点，说出理由⑴ 题目的要求⑵ 内容围绕的重点2、拓展延伸，多媒体出示：1、做资料卡片：让学生找出文中自己喜欢的句子或含义深刻的句子，制成卡片，要注明出处以及卡片的类型等，书写要清楚规范2、悟敬业：对于学生来说，敬学即敬业一个学生，专注无旁骛地搞好学习，就是敬业
有人说海伦·凯勒离我们太遥远，没有在我们身边，让我们可望而不可及其实只要仔细观察，身边也有许多满怀自信的人就好比这次参加面试的学长学姐们，他们就是一个个鲜明的例子，面对这样一个挑战，有人望而生畏;有人不懈一顾;也有人满怀自信自信的人终踏上成功的旅途，不懈一顾的人却被无情的淘汰后者可能会抱怨上天的不公，可他们未曾想过，跟自己相比，那些成功者的背后付出了多少汗水与努力当然，光靠自信是远远不够的，我们要想走好人生的路，还需要听取别人的意见，但并不是每个人的意见我们都要吸纳，而要做到去伪存真，去粗取精这样才能使自己找到成功的阶梯，不至于浪费青春但无论怎样，向我们提出意见的大都是出于好心我们应当虚心接受
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