老师们在素质教育的新形势下、教学教研活动、课堂教学比赛、师德报告、班主任论坛等活动中积极参与，发挥聪明才智，展示工作成果，表现出了良好的师德水平和比较高的个人素质，让所有的教职工都有发展自己、展示自我的平台，在成就学生、学校的同时，也就成就自己美好的人生，实现个人最大的价值学校努力实践“一切为了师生健康快乐地成长”的诺言，为全体教职工和全体学生提供优质服务回忆过去的学年，我们豪情满怀;展望新的学年，我们信心百倍在新的学年里，学校将进一步绿化、美化我们的校园使校园更加漂亮、温馨和谐;各种设施设备将得到进一步充实和完善，学校管理将更加规范、严谨、科学、民主，各项教育教学活动更加有序开展，学校将努力创建临沂市教学示范学校;全校师生将更加自信，集体荣誉感将进一步增强
（集体—个别）Some of you say “yeahi like it”some of you say“noi don’t like it” But I think little Johnny doesn’t like rainy daybecause he say“rain rain go away……” It’s rainy,let’s go home三、学习rain on…1、look, what’s this—it’s rain教师演示rain on meDo you want to play with the rainyou can say:rain on meWhere isyour shoes
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关(一)认识食物中毒特征潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热(二)提高自我救护认识(三)预防发生食物中毒1、养成优良的卫生习惯饭前便后要洗手不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去2、选择新鲜和安全的食品3、食品在食用前要彻底清洁4、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物5、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水四、生活中的防火随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了
3、照样子写词语：黑沉沉( )( ) 一动不动( )( )五、拓展：1、你还读过其他描写下雨的文章或段落吗把自己收集的材料在组内或全班交流2、观察一个自然现象，写一篇观察日记六、作业布置：1、1号本生字词2、写一篇观察日记七、板书设计：雷雨雷雨前 乌云密布雷雨中 大雨倾盆雷雨后 雨过天晴初中语文教案（篇3）教学目标：1、走近庄子，初步了解庄子及其和思想;2、积累文言常识，提高阅读浅显文言文的能力;3、明确庄子所举故事所要阐明的道理教学重点：以“读”为主线，按“通读——朗诵——诵读”层进式推进课堂流程，结合文本探究文中人物对“宰相”这一职位的态度教学难点：浅析文章所折射出的庄子的道家思想教学课时：一课时教学步骤及内容：一、导入本课有这样样一个人总是用颠倒的眼光看待世人，比如一棵树高大挺拔，是栋梁之才，他却认为树越高大越容易遭砍伐;比如他的妻子死了，他却敲盆而歌
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