感谢上海交通大学燃烧与环境技术中心的袁坚副教授在论文工作中给予的大量帮助和有益讨论感谢施建伟高级工程师，陈铭夏老师感谢课题组的所有的兄弟姐妹们，他们是：胡海博士生、肖文浚博士生、许士洪博士生、刘恢博士生、王仲鹏博士生、蒋丽博士生、曹玲霖博士生、张海蓉博士生、张志翔博士生，马晓东博士生、李东红硕士生、林彦硕士生、冯清鹏硕士生、凌基薇硕士生，祝福他们科研有果，早日完成学业感谢我的室友齐守良博士生，三年同室的和谐和友好感谢在上海工作的东哥（杨东），肥哥（杨露海）给以我兄长般的关爱和照顾感谢所有关注我、关心我的朋友感谢我的奶奶、父亲、继母、姐姐、弟，是亲情给予了我最大的感情支撑，感谢关心我，关怀我的所有亲人
二是运用启发式教学方法，就是把教和学的各种方法综合起来统一组织运用于教学过程，以求获得效果另外还注意获得和交换信息渠道的综合、教学手段的综合和课堂内外的综合并且在整个教学设计尽量做到注意学生的心理特点和认知规律，触发学生的思维，使教学__真正成为学生的学习过程，以思维教学代替单纯的记忆教学三是注重渗透数学思考方法（联想法、类比法、数形结合等一般科学方法）让学生在探索学习知识的过程中，领会常见数学思想方法，培养学生的探索能力和创造性素质四是注意在探究问题时留给学生充分的时间，以利于开放学生的思维当然这就应在处理教学内容时能够做到叶老师所说“教就是为了不教”因此，拟对本节课设计如下教学程序：导入新课新课教学反馈发展三、说学法：学生学习的过程实际上就是学生主动获取、整理、贮存、运用知识和获得学习能力的过程，因此，我觉得在教学中，指导学生学习时，应尽量避免单纯地、直露地向学生灌输某种学习方法
2005年，我国居民人均年肉类消费量达到创纪录的592公斤/年同期儿童肥胖率持续攀升1985-2005年，我国7岁至18岁儿童和青少年中，肥胖人数增加了28倍2孩子到底吃多少肉才合适 饮食方式“西化”，导致孩子不仅蔬菜吃得少、主食摄入量也大幅度下降，家长对此非常担心那么孩子到底应该吃多少肉呢答案来自人类的牙齿结构人有32颗牙齿，其中两侧有臼齿20颗，用于磨碎谷物、豆类和其他种子类食物；包括门牙在内的切齿共有8颗，用于咬食膳食纤维丰富的水果与蔬菜；唯独4颗犬齿，即“虎牙”是为了撕咬肉类所用按照不同牙齿的比例，臼齿:切齿:犬齿=5:2:1推算，人类的食物结构中，植物性与动物性食物的比例应该为7:1
所以冬天少吃酸菜和泡菜，多吃新鲜蔬菜对胃有好处烧烤和油炸食品也要少吃由于烧烤和油炸食品在生产过程中会产生有害物质，它们会伤害到胃，而这些食物中的盐含量也很高，容易损伤胃粘膜因此，这样的食物很美味，胃不好的人应该避免进食吃这3种食物可以帮助你养胃1，南瓜南瓜不仅营养丰富，而且味道甜美它们非常适合胃部不好的人特别是南瓜含有大量的多糖，可以帮助身体改善免疫功能，帮助细胞因子生长它还含有类胡萝卜素物质，这是人体转化维生素A的重要物质，维生素A对成年人身体至关重要维生素A可以保护胃粘膜细胞，冬季适合胃营养2，小米粥很多人喝米粥这样的粥，其实小米粥更有胃，而小米粥含有较少的淀粉，所以不容易让人发胖它含有水溶性多糖，有助于胃消化，减轻胃的负担
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