习近平总书记深刻指出：“既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功”品牌建设同样需要这种“潜功”靠的是质量的支撑、信誉的积累、管理的托举牌子挂出去容易，立起来难；立起来不易，守住更难品牌越响亮，越要“严管厚爱”区域公用品牌姓“公”，产权区域共有，使用主体众多，收益人人可享，责任却容易无人来担一片果园若人人采摘、无人管护，结局必然荒废品牌没有门槛、监管和退出，“公用”就会滑向“滥用”，金字招牌终将沦为地摊标签五常大米、西湖龙井等知名品牌都曾饱受掺假冒牌之苦这是区域公用品牌绕不开的“公地困境”要破此局，既要“育”，更要“管”，管得好，品牌价值才能保值，信誉才能复利式增长，牌子才能从“立起来”走向“传下去”
二、重点和难点：重点：通过诵读，了解小说的情节，概括选文三个部分的内容；鉴赏淳朴的人情和人物内心的孤寂之情；鉴赏散文化的语言和优美的环境描写及其表达效果难点：分析探讨文章的文化内涵，深入理解小说的主题三、教学方法：1、读书指导法；2、讨论法；3、讲解法；4、诵读法四、课时安排：2课时五、教学步骤 ：第一课时（一）教学目标 ：了解小说的情节，鉴赏人物淳朴的人情和孤寂的内心世界；感受散文化的语言及其表达效果；（二）重点和难点：重点：了解小说的情节；借助情节和环境，鉴赏人物形象；难点：结合情节和景物描写，分析人物的内心世界（三）教学步骤 及内容要点：1、导入 新课：小说是一种叙事文学，但也可以有散文一样的美的语言和意境
最终协议将确认本条款的规定9伊朗与美国同意在最终协议达成前维持现状伊朗将维持其核计划的现状，美国不会对伊朗施加新制裁，也不会在该地区增强其军事力量10美国承诺，自本谅解备忘录签署之日起至制裁解除之日，美国财政部将发布豁免许可，允许伊朗原油、石化产品及其衍生品的出口，以及银行、保险、运输等全部配套服务11美国承诺，鉴于最终协议谈判所取得的进展，将解除对伊朗被冻结或受限资金及资产的冻结，使其完全可供支配上述资金，无论存放于主账户或业经划转，均应依照伊朗中央银行所指定之最终收款方予以拨付，并由其完全自由使用美国承诺为此作出全部必要许可文件12伊朗与美国同意，将建立一个执行机制，以监督最终协议的落地执行及后续履约情况
三、利用游戏，培养幼儿按数量分类的能力1、瓢虫宝宝饿了，帮瓢虫宝宝抓害虫(1)师：“瓢虫宝宝们肚子饿了，我们帮瓢虫宝宝去抓害虫吧但是有一个要求，捉的虫子的个数和瓢虫身上的点子的个数要一样多请同伴间相互检查结果，边检查边说：“我把几条虫子送给几个点子的瓢虫吃”(2)教师巡回指导2、瓢虫宝宝玩累了，送瓢虫宝宝去休息(1)让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝在树叶上画上相应圆点师：“瓢虫宝宝的妈妈出差去了，想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝,请你们送它们去树叶上休息请你到后面去捡一片树叶，如果你的瓢虫宝宝背上是1个圆点的就在树叶上画上1个圆点，那如果是2个圆点，你的树叶上应画几个圆点呢(2)集体验证师：我把x个点子的瓢虫送到个x圆点的树叶上，请个别幼儿讲述
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