2、翻译课文，教师讲解重点字、词、句3、文章结构：（1）层次：第一段：写醉翁亭的自然环境和命名缘由第二段：写山间朝暮和四季的景色第三段：写滁人、宾客、太守游山的情形第四段：写宴罢归去并点出作者名姓（2）线索：滁州——琅琊山——泉水——亭——人——醉翁（醉翁之意不在酒，在乎山水之间）早晨傍晚的景色——四季景色（乐）滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉（百姓安居乐业，与民同乐，）（沉醉）五、课后作业：1、完成书后习题一2、背诵课文第二课时一、内容分析：1、第一自然段：（1）滁州的地理特点明确：“环滁皆山也”（2）西南诸峰的特点明确：“林壑尤美”（3）琅琊山的特点明确：“蔚然而深秀”（4）亭的位置明确：“临于泉上”
我希望把我成功的经验和大家分享,尽管我认为你们其中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益,但我坚信,一定有个别懒的去判断我讲的是否正确就效仿的人,可以获益匪浅让我们开启今天的话题吧世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是99%的汗水加上1%的灵感并且被这句话误导了一生勤勤恳恳的奋斗,最终却碌碌无为其实爱迪生是因为懒的想他成功的真正原因,所以就编了这句话来误导我们很多人可能认为我是在胡说八道,好,让我用100个例子来证实你们的错误吧事实胜于雄辩世界上最富有的人,比尔盖茨,他是个程序员,懒的读书,他就退学了
生：欢迎师：俺有个小要求，请你们边看图边听老师读课文，小耳朵听好了：小刺猬为什么称誉小獾小獾的板凳做得怎样师朗读课文的1——7段师：谁听清楚了：小獾的板凳做得怎样生：板凳做得很粗糙但是看得出，他做得很认真生：俺从图上看出小獾做得板凳外表有很多的小刺，很不光滑生：板凳的样子不太美观，不规则师：你们还见过哪些东西是粗糙的生：树干，老人的手背师：看到自身粗糙的板凳，小獾会怎么想呢生：小獾会想：俺还是别做了，免得让他人笑话生：小獾会灰心、泄气，不想再做了生：小獾会觉得太没意思了，不干了师：你们有过泄气的时候吗生：学骑车时总摔倒就有点泄气了，妈妈鼓励俺：“你是个勇敢的小朋友，你能行”于是，俺学会了骑车师：是的，当自身做一件事遇到困难，做得并不理想时，多希望能得到他人鼓励的称誉啊
工作的特殊性要求我们必须具有很强的责任心，因为在你手上是两个人的生命，容不得半点马虎，所以经常心理很紧张，尽管工作很累，但我们听到新生命来到世上，第一声响亮的啼哭声，我们会很欣慰，我们的工作是迎接新生命的到来，是拉开人生的帷幕两年的妇产科工作，让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大，很平凡，但可贵的是，我们都坚守着这份平凡，都在平凡中默默奉献，奉上自己的一片爱心，献出满怀真情，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，诠释出我们职业的神圣和人生的尊严，青春在病床边悄悄逝去，理想在现实中熠熠生辉，把微笑写在脸上，把辛酸埋在心里，把燕尾顶在发稍，把圣洁挂在胸间，我们以饱满的热情投入到我们热爱的护理工作中去今年是护理优质服务工作年，医院组织我们学习员工手册，加强服务意识，提高个人素质，让服务渗透到医院的每个环节，优质服务无时不在，无处不在
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