(6) he is tall and strong(对划线部分提问）step 8 homework1recite 1a and finish the exercises2write a passage, describe a person you like五、学生活动评价本课充分利用课堂竞赛和小组合作的教学方法来组织教学，充分发挥了学生的主观能动性，环节之间紧密相扣，最大限度地发挥了学生的想象力和创造力；采用激励机制，辅以动画等，极大限度地调动学生求知欲望；充分发挥学生在课堂上的主体作用六、创新设计第一步：才艺展示创设浓厚的学习气氛，通过合唱“the color”这首歌来提高学生的学习热情第二步：单词竞赛由英语科代表组织，各英语学习小组在课堂上组织颜色单词的听写
那时，热心肠的她就经常利用空闲时间参加志愿活动，有时还会去医院做志愿者时间长了，随着接触到的残障人士越来越多，一个念头在她心中萌芽“我们义乌是座包容的城市，这些残障朋友同样需要被看见、被尊重、被需要”于是，龚爱珍创立起一个助残机构，从场地、装修到设备设施的完善，所有环节亲力亲为机构建成后，她天天与残友们相处，深深被他们的淳朴善良打动，而他们的成长也时常让她动容一边经营残疾人之家，一边打理市场生意，龚爱珍渐渐感到力不从心2021年，她做出了一个让所有人不解的决定：关掉工厂、转租摊位，全身心投入助残事业让龚爱珍彻底“扎”进这份事业的，是一个叫小潘的年轻人他患有肌肉萎缩症，医生预判他的时间不会太久来到残疾人之家后，小潘整个人都变了
用上……因为……因为……所以……的句式来说明原因3、学生汇报，教师指导A、繁星：对比：繁星满天和一颗星星对比强调我喜欢的原因指导朗读：喜欢要读重音，读出喜爱的感情，读第二行表示星星可数时，速度略慢，读第三行表示多数时，语调要高昂有力，表示出我的喜欢B、树林：理解顶用，理解：一棵棵大树连成一片，树叶都相互交错着，像是肩并肩手拉手，组成了一道铜墙铁壁，狂风吹不倒，也刮不断因为它们联合起来，就有了力量C、海洋：看图说说一滴水和海洋的关系教师可实物演示加深理解各种形式朗读、指导D、集体：理解大无比联系实际说说具体例子，朗读课文(三)练习朗读1、选择你喜欢的读给大家听，自己评，大家评2、分形式朗读，一个人读，集体读，评价3、能干的小朋友背一背
2、把鸭肉清洗干净后斩件，凉水放入锅里3、加几片姜片、葱苗煮开并不断把水面的血沫浮物去掉4、然后把冬瓜、胡萝卜鸽子洗净切块5、之后烧一锅开水，把准备好的光鸭肉倒入，中火继续煮30分钟6、30分钟后加入冬瓜、胡萝卜继续中火煮20分钟转小火煮约30分钟，至鸭肉、冬瓜熟烂7、最后根据个人口味加入适量的盐、鸡精调味即可二、香菇鸭汤 香菇鸭汤是一道色味香俱全的菜肴，具有补血、养颜、提高免疫力等功效，具体做法如下： 1、首先准备食材鸭肉300克、香菇30克、红枣10克、生姜一个、料酒、食用盐、味精适量2、接着将鸭肉清洗干净，切块，在水中焯水之后捞出3、然后将香菇泡软，红枣清洗后去核4、紧接着将鸭肉、生姜片、香菇、红枣一起放入锅中，倒入适量的料酒，加清水没过食材
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