观察生活中的实物图片，感受对称美（1）出示蝴蝶风筝、、面具（脸谱）、飞机等感知对称，寻找对称轴提问：它们对称吗你从什么地方看出它们是对称的对称轴在哪里）（2）为什么人们要把这些东西造成是对称的呢看起来对称的东西怎么样（平衡感、整齐、美观）二、寻找身边的对称物品，巩固理解对称含义1出示实物若干（望远镜、梳子、衣服、镜子等）提要求：选一件对称的物品2幼儿介绍自己的物品，说说为什么自己觉得它是对称的对称轴在哪里（引导幼儿发现对折后能重合，即是对称）三、幼儿操作，创作表现对称美1出示作品（眼镜）教师：你们看这是什么它对称吗你们知道还有什么是对称的吗2幼儿操作，探索用纸片折叠对称图形四、结束教师总结：今天，我们班里的小朋友都很能干，不但认识了解了对称，还能自己动手折叠对称的图形，在我们身边还有好多好多对称的物品，今天我们也回家找一找，还有哪些东西是对称的，明天来告诉老师好吗
区分实测与体验 “只评不测”须显著标注 先看测评再消费，已经成为现在绝大多数网民的消费习惯，然而，不少网络测评仅凭博主主观感受评价产品，缺乏实际测试支撑，成为消费误导重灾区《网络测评活动规范》专门针对“只评不测”行为作出细化规定，厘清实测测评与个人体验分享的界限针对部分网络测评内容没有开展任何实际测试，单纯依靠个人观感、口头描述评价产品优劣，部分博主刻意夸大效果、隐瞒产品缺陷，变相诱导消费等问题《规范》明确，未对产品开展测试，仅凭感知、观察、体验等主观感受对产品进行评价，应当进行说明，并在信息展示过程中显著标明“仅为个人体验”或者“主观感受，仅供参考”等内容刘晓春：很多测评主体就混淆了主观体验和专业检测之间的界限，把个人感受包装成权威的测评来误导消费者，这个是需要专门进行规范的原因
小数呢请同学们试着写一写学生独立完成，教师巡视交流分享学生的思考过程教师：仔细观察黑板上的`每组分数和小数，你发现了什么结合学生回答，教师小结：像这样，小数点的右面有1个数字，这样的小数，就称为一位小数也就是说，分母是10的分数，可以用一位小数表示练习：用小数怎么表示呢05怎样用分数表示参考答案：09，062认识两位小数教师：我们都已经知道了一位小数表示十分之几，猜一猜：两位小数可能与什么样的分数有关1厘米写成用“米”作单位的分数应该怎么表示小数呢4厘米呢8厘米呢学生先独立完成，再合作交流教师：观察每组中的分数和小数，说一说你发现了什么学生1：分数的分母都是100学生2：小数点的右面都有2个数字
今年世界肾脏日的主题是“预防慢性肾病，应从儿童开始”，旨在使人们认识在儿童期产生的肾脏损害对未来健康的威胁，从而将肾病防治的关口再次前移其实，许多成年肾脏病从儿童时期就开始了，认识儿童时期就存在的肾病高危因素等，对于识别并早期干预有慢性肾病高危风险的人群，从而早期预防干预降低尿毒症的风险有着积极的作用据悉，长期以来，人们认为中药重调理，无毒副作用在此观念下，许多家长喜欢给孩子服用中药来消炎、降火、排毒当日发布会上，专家表示，肾脏作为药物代谢和排泄的重要器官，容易受到药物影响有些中药，如关木通、广防己、天仙藤等也会导致急性或慢性肾脏损害上海市医学会肾脏病分会透露，10日起，此间各大医院肾脏内科的医护人员将深入学校、社区以及基层医疗机构，开展为期一周的大型科普系列活动，包括健康知识讲座、义诊咨询、健康宣教手册的制作和发放等；以帮助更多人，尤其是儿童，普及“许多成年肾脏病实际从儿童时代就开始”的理念，养成健康的生活方式，科学地防病治病
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。