今日更新!小学三年级数学教案模板10篇-掇菁撷华网

在教学中教师不能压抑学生的思考，要注重个性思维的发展，要尊重学生的想法，让他们用自己喜欢的方法去调查和记录因为创新意识要在相对轻松的氛围中才可能产生，只有这样学生才能展示其独特的想法与构思]三、感受本课，说说收获师：这节课你学到了什么师：用调查统计方法可以帮我们解决生活中的问题，正确进行决策，生活中还有哪些事情需要进行统计呢下课找一找【方案二】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室(板书：买气球)师：售货员阿姨说只剩下红，黄，绿，蓝四种颜色的气球，陈老师不知道要买哪种颜色的气球多一些，所以今天想和大家一起来调查一下你们最喜欢哪种颜色请你在纸上写下你最喜欢的颜色，每个同学只能选择一种颜色哦

那么，伯诺德夫人一家人给你留下了怎样的印象呢6、请同学们再次默读课文，从与敌人斗争的三个回合中划出能反映伯诺德夫人一家人从容镇定、机智勇敢的语句教师巡回7、找到吗(学生自由答)(教师随机出示三段话)过渡：下面我们再来细细的品读课文，从中领略她们的从容镇定、机智勇敢三、品读第三节1、夜幕降临，危险也接踵而来，随着敌人的突然闯入，原本绝妙的主意在这个特定的时刻却成了致命的危险蜡烛被点燃了，伯诺德夫人知道——引读：万一……结束2、师再次引读：秘密就会——，情报站就会——，同时也意味着——在这危险的时刻，伯诺德夫人依然从容镇定，谁来读读她是怎样做的，怎样说的(出示句段)指1名学生读，师(用红线划夫人的语言)

What color is itS: It’s black2、出示一张a pink fish的`图片，教学：T: I have a fishWhat color is itS: It’s pink3、出示一张a white rabbit的图片，教学：T: I have a rabbitWhat color is itS: It’s white4、出示一张a blue kite的图片，教学：T: I have a kiteWhat color is itS: It’s blue四、听录音，跟读课文五、字母教学1、学习字母R r出示a rabbit的图片，问“What’s this”操练a rabbit,接着问：“What’s the first letter

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗三、看图片讨论（1）当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办（用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……）（2）当你衣服上着火了怎么办（跳入水中，脱掉外衣，滚动等）四、教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里