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教学步骤：一、情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒今天，我们就共同来认识这个新朋友（板书课题）二、探究新知（一）认识时间单位“秒”1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针②秒针走1小格是1秒走1大格就是5秒③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢

同时，通过"转动"几何图形、改变几何图形的方向，加深幼儿对几何图形主要特征的认识，并为后续的"图形拼搭"活动作铺垫】二、拼搭几何图形--感受几何图形拼搭组合的变化1、玩游戏：图形碰碰乐(1)交代玩法：这里有许多三角形，我们来玩"三角形碰碰乐"的游戏请你们仔细听儿歌碰碰乐、碰碰乐，2个三角形碰碰乐你碰我，我碰你，碰在一起真快乐(2)提问：请问你们听到了什么(3)追问：怎么才算2个三角形碰在一起了(教学提示：教师用2个三角形当场演示图1，帮助幼儿理解：两个三角形分别有一条边必须完全重合在一起)(4)归纳：一个三角形的一条边和另一个三角形的一条边一定要完全重合在一起，2个三角形才快乐(5)宣布游戏规则：第一，听清楚是"几个三角形碰碰乐"

(请每位同学在学习小组里，把自己最感兴趣的内容介绍给组员听)7、你最欣赏哪位导游能说说理由吗8、请学生再次观看有关日月潭的视频，几位优秀导游为大家作介绍(集体评议，教师鼓励其他同学向他们学习)9、向好友介绍日月潭(此内容也可在课后进行)10、有感情地朗读课文，对自己喜欢的部分可背诵四、课外拓展，组织活动(课前要求学生收集有关台湾风景名胜的文字和图片资料)1、放有关台湾的风景短片，请小朋友来当当小导游，介绍景点2、知道在台湾还有哪些风景优美的地方吗你能介绍给大家听吗五、生字书写1、出示生字说说这几个生字在书写时要注意些什么(“绕”注意不要多加一点)教师范写2、学生练写，教师巡视指导(注意学生的书写姿势)六、课后作业1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭

4不良的生活习惯其实女性如果在生活中有很多的不良生活习惯，也会导致闭经现象的出现，比方说经常吃一些冷的东西，喝一些冷饮，而且在经期的时候还不注意保暖，这些都有可能会影响到月经时间长了以后不但会出现月经不调，严重的情况下就会闭经，当然生活方面的因素，还包括女性如果长期精神紧张，情绪波动太大，那么也会导致月经不来月经是女性的正常生理现象，当然每一位健康的女性每个月都会有正常的月经到来，但是如果女性在月经正常的情况下突然出现闭经现象，那么则有可能代表着身体患有了某种疾病同时，以上4种可能基本上都是造成闭经的主要原因，那么女性可以通过去医院进行检查，来一一排除，这样就能找到根本原因所在，因此也就能排除疾患，使身体达到健康水平