
2、在游戏和操作活动中,学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律3、体验愉快的数学活动【活动准备】1、汽车图片、数字卡片(1—9)人手一份2、数辆汽车玩具,糨糊重点:在游戏和操作活动中,练习顺数、倒数、接着往下数的数序规律难点:能按老师给的数字,接着往下编,或自己创编号码【活动过程】一、引出话题1、师以警察身份引出话题,引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论2、师小结车辆违规的种种可能性二、讨论解决1、出示一辆没有牌照的车:为什么它不能上路有什么办法让他继续在马路上行驶2、出示三个不同的车牌:1)看看这几个车牌是用几个数字组成的2)寻找规律(发现这些数字都是连在一起的)3)比较其中的两个车牌1234、43214)小结:这些车牌都是按照一定的顺序来编排的,而有的是采用了从大到小倒数的方式,有的是采用了从小到大顺数的方式编排的

3、脂肪摄入量:脂肪是有助于体内热能供给和脂溶性维生素的吸收的物质,甲减患者在病期也要注意补充脂肪由于血浆胆固醇的排出缓慢,所以血浆胆固醇的浓度非常高,甲减患者应该限制脂肪的摄取量,降低血浆胆固醇的浓度,但不是禁止食用的4、碘盐的补充:国内通常每2—10公斤盐加1克碘化钾,是用来预防甲状腺肿大,降低甲减的发病率,适用于地方性甲状腺瘤流行区此外,生育期妇女应注意补充碘盐,后代应避免母体碘缺乏引起的克汀病在生活中比较适合甲减患者的饮食菜谱推荐的有以下三种:1紫菜萝卜汤:紫菜少许,白萝卜三百克,陈皮六克,一起用水煮开,加上调味料甲减患者每天喝2次2蚝豉海带汤:蚝豉一百克,海带一些,放在锅里煮开就可以吃了,甲减的人每天吃1--2次

(二)词汇教学力求做到在旧语言中学生词,用旧词练习新语言语言词汇的教学,相辅相成,不可分割利用并丰富教师教学用书中可供选择的游戏,可以根据内容的需要,选择一至两种游戏形式丰富课堂教学设计生动活泼的交际性语言活动(三)歌曲与歌谣教学要使歌曲和歌谣真正起到活跃教学,并服务于语言学习的作用,应注意以下几点:1在每节课中渗透2灵活运用于各个教学环节中3唱演结合,培养艺术素质(四)趣味故事教学每个单元C部分的趣味故事不仅仅是给学生带来乐趣,更重要的是起到了扩展语言和对不同学生分层次教学的作用1对于理解力、记忆力强的学生,要求他们理解故事,会讲述故事,表演故事,并鼓励他们运用故事中的新语言2对于中等学生,要求他们理解故事,能够跟录音指着图讲述故事

(1)情形一:蜗牛在现在位置的右边6㎝处式子表示为:(+2)(+3)=+6数轴表示如右:(2)情形二:蜗牛在现在位置的左边6㎝处式子表示为:(-2)3=-6数轴表示如右:(3)情形三:蜗牛在现在位置的左边6㎝处式子表示为:(+2)(-3)=-6数轴表示如右(4)情形四:蜗牛在现在位置的右边6㎝处式子表示为:(-2)(-3)=+6数轴表示如右:仔细观察上面得到的四个式子:(1)(+2)(+3)=+6(2)(-2)3=-6(3)(+2)(-3)=-6(4)(-2)(-3)=+6根据你对乘法的思考,你得到什么规律(三)学生归纳法则a符号:在上述4个式子中,我们只看符号,有什么规律(+)(+)=()同号得(-)(+)=()异号得(+)(-)=()异号得(-)(-)=()同号得b
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