主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生机勃勃主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡主持人乙：就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了但是……(播放公益广告片《我想有个家》)主持人乙：小鸟们为什么没有家了呢它们的家到哪里去了呢人类到底是怎样破坏树木的主持人甲：下面请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了2、为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了大量的林地，特别是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害
At the same time ,other Ss say “bag ,b-a-g,bag ”,then repeatAfter this ,teacher find another six Ss to the front ,each one hand a word card including the letter “A”,such as “cat ,bag ,hand , lamp ,man ,mat” Teacher first let the first student jump and say “BagBagbag ,bag ,bag ”Other Ss repeatFinish other word cards in this way
二十的岁月流淌，使我们少了些风华正茂，多了些从容淡定；少了些冲动与梦想，多了些回味和甘醇亲爱的同学，不管成功与挫折，不管荣耀和平常，至少在今天，在二十后的又一个欢聚时刻，让我们无拘无束的倾诉，自由自在地感慨，大声的说笑，轻轻地问候，深深地祝福今天的聚会，圆了大家同的梦想为了今天的聚会，许多同学付出了卓有成效的努力，许多，老师们放下手头事务，放弃了休息时间，我代表大家向付出了辛苦劳动的同学们和亲爱的老师们表示最衷心的感谢我相信，今天一定能够成为值得大家同回忆的美好日子，我们彼此之间真挚的情谊比电视塔更高，比濠河更美，比狼山更加天长地久我同时相信，虽然无比宝贵的二十青春华过去了，但是迎接我们的，一定是更加美好的二十、三十、四十
本课的重点：编制8的乘法口诀，运用8的乘法口诀求积难点：在探索规律的基础上探索记住8的乘法口诀，并运用乘法口诀来解决生活中的简单实际的问题教学突破：通过口诀的编制理解口诀的意义，从而养成在生活中合理、准确地解决实际问题，体味到“有价值的数学”、“有乐趣的数学”根据教材的以上特点我设计了以下教学目标：（1知识与技能目标：编制8的乘法口诀，找出规律，巩固口诀培养学生运用8的乘法口诀解决实际问题的能力（2过程与方法目标：通过乘法的意义、口诀的与编制规律来进行口诀的熟悉，多读、多练、多背加强口诀的记忆（3）情感、态度与价值观目标：在口诀的编制与整理过程中，培养简单推理以及发现规律的能力，进一步感受与同学合作交流的价值，增强学好数学的自信心
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。