当前，我市城市化进程不断加快，全市正处在建设和发展的高峰时期，每天进行土方作业的工地平均在100个左右，每年产生建筑垃圾5000余万吨建筑垃圾污染对城市生态环境、市容环境的影响，已成为社会关注的焦点和城市管理的难点问题为加强建筑垃圾管理，我市制定了《西安市建筑垃圾管理条例》，该条例于2012年9月1日起正式实施，并于2017年、2020年进行了两次修正《条例》责任明确、内容全面、措施具体，涉及建筑垃圾管理的多个层面1、解决了建筑垃圾管理的有法可依的问题，通过《条例》设定行政许可、明确职能划分、细化管理措施、严格法律责任，有效解决了责任划分不明、管理权限不足、执法依据不清、处罚力度不够等问题2、明确了地方人民政府在落实建筑垃圾处置工作上所承担的主体责任，要求区、县人民政府建立健全建筑垃圾消纳管理工作机制，组织实施建筑垃圾消纳场建设规划，优先保障建筑垃圾消纳场的建设用地，着力解决建筑垃圾消纳难的问题
金秋十月，鲜艳的国旗飘扬在大街小巷、车站、景区今年是“十五五”开局之年，浓浓的家国情怀、升腾的市场活力，凝聚成对祖国的祝福和对美好生活的憧憬国庆假期过半，从国旗下的热泪盈眶，到红色旅游的火爆；从人流、物流的交织涌动，到文旅消费与公共服务提质升级……一幅情怀浓厚、经济活跃的国庆全图景，映照着中国高质量发展的活力与韧性交通运输部数据显示，10月1日至3日，全社会跨区域人员流动量连续三天超过3亿人次国铁集团数据显示，10月1日全国铁路发送旅客25204万人次，创单日旅客发送量历史新高人流、物流、消费流交织涌动，勾勒出中国经济蓬勃向好的活力图景与此同时，新能源车“补能焦虑”与部分消费者对县域旅游新期待等成为讨论热点，对公共服务和产业的高质量发展提出新要求
方框里的数应该填多少呢指名回答2~5的分成二、探究新知(一)、感知减法意思1、今天还有更高兴的事情呢,马戏团的小丑来给我们表演了(出示主题图)谁能说说你都看到了哪些数学信息你能提出什么数学问题2、指名到黑板用原片演示减法过程3、讲解减号的意义去掉用“—”表示,你能试着用手势表示去掉吗(板书减号)学生齐读“减号”4、想刚才我们提的数学问题,我们就可以用减法来表示(板书4-1=3)5、这就是我们这节课要学习主要内容的“减法”(板书课题)学生齐读课题6、指名试着读出减法算式教师根据学生回答板书减法读法7、请学生观看动画教师指名说减法4-1=3中各个部分表示的意义(二)体会减法意思1、我们的生活离不开数学,生活中处处存在数学问题
宽慰：宽解安慰，使解除烦恼、苦恼或忧虑怠慢：待客态度冷淡而考虑不周怠，轻慢;慢，态度冷淡委实：实在朦胧：月光不明本是形容词这里活用为动词依稀：模模糊糊悠扬：形容声音时高时低而和谐扫兴：正在高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落6本文的线索是什么根据线索划分课文层次明确：本文的线索是到赵庄看戏因此本文可以分为三个部分：看戏前(第一至四自然段)——看戏中(第五至三十自然段)——看戏后(第三十一至四十自然段)7依据小说三要素，用一句话概括全文内容明确：本文记述了“我”在乡村和农家少年看戏的一次经历三、合作探究(一)整体感知1第一部分中有一个词既写出了平桥村在“我”心目中的地位，又写出了“我”对平桥村的情感，请同学们把这个词找出来
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