综述：七年级上册英语教案【5篇】

2004年是猴年，所以你们的生肖就是猴了今年是2012年是龙年，那么今年出生的宝宝，他的生肖就是龙嗯，同学们明白了师：同学们，那么到猪年后呢接着又是什么年呢——鼠年嗯，对又开始新一轮的旋转了同学们，你们看过我们的钟表是怎么走路的——滴答滴答嗯，那么时针走到十二点，是否就不走了——没有对它继续往前走，一直一圈一圈的走着走着，我们的十二生肖也是这样子的，也是这样一圈一圈的轮着走的(六)故事的回顾总结(五分钟)今天我们学习了十二生肖的故事下面哪位同学能用自己话把故事讲一讲呢一分钟考虑(复述)(七)拓展：(两分钟)你知道哪些与十二生肖的动物有关的成语吗知道的就大声读一读鼠目寸光 九牛一毛 如虎添翼 狡兔三窟叶公好龙 画蛇添足 一马当先 亡羊补牢猴年马月 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如(八)布置作业：(一分钟)回去把故事讲给别人听

生父母一方不明或者查找不到的，可以单方送养第一千零九十八条 收养人应当同时具备下列条件： （一）无子女或者只有一名子女； （二）有抚养、教育和保护被收养人的能力； （三）未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病； （四）无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录； （五）年满三十周岁第一千零九十九条 收养三代以内旁系同辈血亲的子女，可以不受本法第一千零九十三条第三项、第一千零九十四条第三项和第一千一百零二条规定的限制华侨收养三代以内旁系同辈血亲的子女，还可以不受本法第一千零九十八条第一项规定的限制第一千一百条 无子女的收养人可以收养两名子女；有子女的收养人只能收养一名子女收养孤儿、残疾未成年人或者儿童福利机构抚养的查找不到生父母的未成年人，可以不受前款和本法第一千零九十八条第一项规定的限制

（5）你们瞧，在国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高阿在祖国的蓝天上空随风飘扬多美啊谁能把这样的美丽的通过你带感情的朗读表达出来谁来读读（6）指导朗读第二句指名读，齐读一、二句3、学习第三句（1）升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢（2）出示句子：我们立正，向您敬礼（3）指名读句子，并做立正、敬礼的动作小朋友们现在都知道了，立正敬礼是对国旗的尊敬，下面我们就来举行个小小的升旗仪式，请全体起立，少先队员敬礼，其余人行注目礼）举行“模拟升旗仪式”（4）“您”在这儿指谁（国旗）为什么要用“您”而不用“你”（表示对国旗的尊敬）您一般用在长辈或值得你尊敬的人身上，在生活中可以用“您”称呼哪些人向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国

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