
2、学会本课8个生字,理解“压缩、承受”等20个词语的意思3、能区分反问句和设问句,了解这两种句子在课文中的作用4、认识小标题,初步了解它们的作用二、教学重难点重点:运用学习科普文的方法阅读课文,抓住知识要点,体会写法难点:理解压缩空气在风镐、弓形支柱、神奇飞毯上的工作原理三、教学时间:3课时第一课时教学目标1、学会生字词,初读课文2、了解什么是压缩空气以及课文介绍的压缩空气的三种用途教学过程一、自学课文,初步感知1、今天我们学习《看不见的大力士》,请同学们自学课文(1)读通课文,划出生字新词(2)查字典,解释下列词语带点字的意思:覆盖启发(3)“看不见的大力士”是指()2、检查自学情况(1)指名朗读(1人1小节),注意正音

迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演当日上到宫庭下到民间争相观看,万人空巷,十分热闹三、朗读课文,对照注释,借助工具书,疏通文意1、教师播放示范朗读磁带,学生听读,掌握正确的读音,听清节奏2、学生大声读课文,对照注释,疏通文意教师分发文字资料,帮助学生理解难句,积累词语资料内容如下:⑴ 读准字音:雷霆(tínɡ) 杨诚斋(zhāi) 艨艟(ménɡ chōnɡ)如履平地(lǚ) 倏尔(shū) 一舸无迹(ɡě) 善泅(qiú)僦赁(jiù lìn) 罗绮(qǐ) 鲸波(jīnɡ)⑵ 辨明词义:既望(望,农历十五;既望,农历十六)方其远出海门(当时)则玉城雪岭(城墙)倏尔黄烟四起,人物略不相睹(突然;一点点)皆披发文身(画着文彩)江干上下十余里间(江岸)珠翠罗绮溢目(满眼)溯迎而上,出没于鲸波万仞中(逆流迎着潮水;忽隐忽现)3、以小组为单位,质疑解难,教师可酌情给予指导

在这次推普周活动中,学校号召同学们相互监督,讲标准的普通话,用规范汉字;做推广普通话宣传员,牢记十句宣传口号;搞了捉虫纠错行动,将校园里的不规范用字查找出来,为迎接区的语言文字示范校做好准备语言文字是最重要的交际工具和信息载体语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面因此,说好普通话,用好规范字提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于学生掌握科学文化知识,接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义初中学生处于学习语言文字的最佳时期,因此,语言文字能力的培养应该从小抓起,具备讲普通话,用规范字的能力正确使用普通话和规范汉字,也是教师应具备的基本功

11、欣赏原唱:感受演唱方法,可随自己理解加上动作12、随伴奏带领唱、齐唱第一乐段独领、女声哼鸣第一段第二乐段齐唱第一乐段女声领唱第二段第二乐段齐唱(三)欣赏:有关月亮的歌曲1、月亮姐姐快下来2、弯弯的月亮(四)请学生讲讲有关月亮的传说和小故事或其他资料(五)准备练习:请部分同学演唱一声部,教师演唱二声部,引导学生感受优美和谐的合唱部分,为下节课做好准备(六)总结下课对学生提出希望:现在好好学习,将来探索神秘的太空小白船语文教学教案【篇2】演唱童谣《小白船》,感受歌曲所描绘的月亮船在夜空中荡漾的生动形象和美好神奇的意境体会歌曲优美的旋律和宽广的节奏运用自学、小组交流等方式,在听、奏、创等活动体验中,学习歌曲《小白船》并用口风琴吹奏歌曲第二部分旋律
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