(这是一个让人感兴趣的话题，尤其是孩子们，这一环节能令他们畅所欲言，一吐为快孩子的愿望是那么多，又那么美好，教师从中更真切地了解学生的内心世界，拉近师生间的距离)⑵是啊，美好的愿望有那么多，要是都能一一实现那该多好啊这不，有一个孩子就把自己的愿望写进了诗里，他的愿望是什么呢赶紧去读读吧(生带着问题自由朗读诗歌)2、初独诗歌，明白大意：指名分小节读诗(注意“丫”、“汲”的读音)自由读诗，读通顺，读流利，并想一想，孩子的愿望是什么交流作者在每一个小节里所表达的美好心愿(师随机板书)3、精读诗歌，进入情境：⑴那么多愿望中，哪一个最令你神往说说理由⑵诵读最神往的愿望，品读这一节诗句，想象画面(读通诗句，读好诗句，调动多种感官体验诗歌描绘的意境，学生大胆想象：把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上会是怎样的情景、怎样的感觉;把眼睛装在风筝上，还会看到什么，把自己种在土地上，还会变成什么……)⑶想象“我”是在怎样的情景下产生这些愿望
远看地球是什么样太阳是什么样的银河系是怎样的壮观有没有UFO……我想知道着名的“黑洞”是一副什么样子，它引人瞩目的地方在哪里;想去到每一个星球上，去银河系外有缘的别的星系，探索一望无际的宇宙的尽头在那里，是个什么样;我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成绩;我要登上火星，看看火星上独特的环形山;我要登上金星，测量出它的温度;我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料;最重要的，就是我要在太空中看地球是什么样，亲眼看到中国的奇迹——长城我十分想体验一下在太空中是什么感觉听说，太空中由于失去地心引力，人处于失重状态，可以“飞”起来呢这些美好的向往，让我更加想做宇航员了当地球、月亮、太阳它们三个连成一条线时，日食就发生了
在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀2学生交流：成长过程中难忘的事回忆成长经历中触动或印象最深的事，选定其中一件，先与同学交流一下，看他们是否也受到了触动注意语言表达流畅清晰，叙述完整3注意事项：(1)将这件事的来龙去脉写清楚，写出起因、经过、结果(2)在结尾处梳理一下自己的感受，比如你为什么对这件事印象深刻，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到篇末点题的作用范文：走过滴答，滴答，时间一分一秒地流逝，已经是夜里十点多钟，疲乏的我揉了揉困倦的眼睛，继续进入苦战之中门外传来依稀的脚步声，不用想一定是妈妈一阵浓浓的香味袭鼻而来，妈妈端来一杯香浓的清茶，放在我的桌上，小心离去我气急败坏地打翻了杯子，大声对她喊道：“不是不让你进来吗
赤小豆与红豆，都属于非常多见的豆类食物，含有大量对人体有益的物质适当的用赤小豆或者是红豆熬粥、煲汤饮用，对健康有着比较好的保养功效但是，赤小豆和红豆对人体的功效并不相同，所以在食用之前，一定要根据个人的实际状况来选择但有很多人不知道赤小豆和红豆到底该怎么区分，下面，就为大家详细介绍一下赤小豆和红豆该怎么区分一、颜色不同相比较红豆，赤小豆的颜色略深一些，一般为暗红色在有些赤小豆的表皮上，会呈现一些条纹而红豆的颜色较为艳丽一些，一般为比较漂亮的红色，在表面上不会出现赤小豆那样的花纹二、形状不同赤小豆与红豆的形状很相似，但仔细观察就能够发现，相比红豆，赤小豆略微扁一些，而且属于细长的形状红豆则非常的饱满，形状为椭圆形，比赤小豆稍微短一些
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。