说明什么（高又险）3、指导感情朗读五、学写生字重点指导：滚六、作业1、写生字2、有感情地朗读课文2024年人教版四年级上册语文教案篇2教学目的认识8个生字，理解“自惭形秽、神采飞扬、热泪盈眶、妄自菲薄、自言自语”等词义阅读课文，能抓住课文主要内容联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理分角色朗读课文教学重点分角色朗读课文，抓住课文主要内容教学难点联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理教学过程一、导入新课1、提问：谁去过长城谁知道长城砖是什么样子的2、教师小结：长城是我国劳动人民修建的为了抵御外来侵略者用的长城上的砖一般重量为15千克，长365－385厘米，宽18－185厘米
板书：躺停蹲戴第二课时课时要求：1、能描一描，写一写“荷、朋、友、油”四个字2、复习巩固生字词语3、看图展开想象，练习把话说完整，说规范一、复习巩固1、抽读卡片给“友”找朋友2、复习词语和句子(1)出示词语(看课件课堂练习中的读词语)(2)指名读(3)再说几个和“红润润、亮晶晶、绿油油”类似的词语(笑嘻嘻胖乎乎黑压压金灿灿蓝莹莹红彤彤)二、拓展，练习说话1、出示课后说话练习中的图片，练习说话要求：看清图意，把句子说完整师：大自然中有趣的事儿还有很多呢让我们来介绍一下2、扩展想象，还有哪些有趣的事儿呢(1)看图片说话用“是的”或“把当作”说一说(什么)(谁)(什么)(谁)(什么)(什么)(2)师：圆圆的荷叶带给伙伴们更多快乐，你看，我还会说
那时候，我们以学为主，兼学别样以学为主不强调书本不厚，作业不多学习靠自觉，老师也辛苦但是，成绩无档案，升学不考试学校的食堂，以做老师饭为主家住远地同学中餐搭伙，每人每月交50斤柴火紧挨着食堂的是一个、只有柱子和屋顶，两边没做砖墙的饭厅，既吃饭，又开会还有一个没有水泥硬化的土操场，既做操，又打球正规的教室只有一排四间平房，记得一〈三〉班是在饭厅隔一间屋做教室，食堂一烧火，满屋都是烟一栋办公室，也只有七间平房，两间老师办公，其余是老师宿舍唯一的厕所，离教室隔着一片麦地这就是母校的全部家档那时候，我们同室同窗，同桌同凳，同进同出，同路同行，同嬉戏，同逗打朴素的交往，纯洁的感情，凝成了终生思念的、至亲称呼——同学
那男同学志女同学分开，各自作为一个声部正好符合歌曲演唱的要求那我们先来解决一下个别旋律的问题，请认真欣赏歌曲，把自己认为困难的旋律作个标记，我们一起来解决[如果没有学生没有问题，教师强调一下几个地方：前附点八分与后十六分音符的唱法，力度的变化(齐唱与轮唱时的变化)，歌曲最后部分的空拍]教师指挥，跟范唱练习(挑一个到两个指挥好的学生上台一起指挥)---------教师指挥，跟伴奏练-------期间可选出两位或两组同学进行表演练习轮唱简单的相互交流，练习最后一遍，进行表扬(至此用32分钟)三、拓展《保卫黄河》这部合唱曲是《黄河大合唱》中流传最广、最深入人心、最为人们所熟悉的乐章，下面我们再来欣赏一首由《保卫黄河》改编的钢琴协奏曲《保卫黄河》，同学们听完后回答下面的问题;1、乐曲中出现了哪些熟悉的旋律
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