Ask students to read the list of wordsPoint to the letters next to the people in the picturePoint out the sample answerAt last, check the answers(1b) This activity provides guided listening and writing practice the target languagePlay the recording the first time, then , play it again, this time, students fill in the blanks in the speech bubbles
如：小棕熊、巧克力、笔等当学生能够准确说出棕色这个词后，我又用蓝色和棕色的物品做变式练习让学生更好的区分这两个词的发音这是学生易错的内容(三)巩固练习：巩固练习是对新学识的课堂整体小结主要考查学生的学习效果是本节课的一个重点环节，我通过让学生现场做画的形式来体现新学内容学生边听我的提示语边做画当我说完提示语后学生开始做画本环节对新学知识的效果进行反馈绘画完成后，展示学生做品，并进行奖励(四)拓展性活动：在这里我利用一个动画来帮助学生复习本节课所学的有关颜色的单词和句子这样可以让学生感到学习英语的用处，让学生知道我们学英语是有用的，不仅仅是为了做题用的英语是让我们用来交流的，它可以让我们知道更多的知识
哪吒见龙太子平时欺侮渔民，就决心惩处龙子，把龙太子抽筋扒皮东海龙王知道了，来为儿子报仇，他要哪吒的父亲李靖交出儿子，李靖不从，海龙王就水淹城池，哪吒为救百姓与龙王展开了搏斗，斗败龙王龙王不甘心，向玉帝告状，哪吒为了不连累父亲，就自杀了，然而龙王并不罢休，叫来三个兄弟继续攻打李靖，眼看百姓又要遭殃，哪吒脚踏风火轮，手持火龙枪，与四海龙王展开了生死搏斗，最后降伏了四海龙王，从此城中百姓太平了2、讨论：⑴如果是一部故事片，你可以按这种方法记住它的主要内容：⑴记住故事里的几个主要人物⑵记住故事最精彩的几个镜头⑶按时间、地点、情节的变化主出人物活动的情况及其事情的结果⑵如果是一台节目或简短的电视剧或小品，你可以这样来介绍主要内容：⑴最有意思的内容
根据《中华人民共和国民法典》规定，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得拍摄、窥视他人身体的私密部位“即使选手同意赛事方使用其肖像，也绝不代表选手放弃了对身体私密部位的隐私权益”邓刚表示，摄影师偶然、不经意抓拍隐私画面本身未必违法，但将此类画面公开传播或不正当使用，则直接侵害了选手的隐私权红线：“隐私泄露并非无法预防或处理” “赛事组委会正视错误、全责承担、深刻致歉”上海大铁体育文化发展有限公司在致歉声明中承认，赛事出现选手走光画面被拍摄、公开传播，另有其他选手的参赛照片被恶意P图、转发扩散的严重事件，完全源于管理疏漏，暴露出其在摄影师管控、影像审核、隐私保护、舆情风控上存在重大漏洞
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。