
③Emotional aims(情感目标): Encourage the students to think about what makes aperson greatⅥTeaching focuses(教学重点):Get the students to review and consolidate what theyhave learned in this unitⅦTeaching difficulties(教学难点):Get the students to turn what they have learned intotheir abilityⅧTeaching procedure(教学过程): Step 1 复习学案情况反馈(1分钟)Step 2 lead-in :通过图片展示的方式,过渡到知识竞答类节目《一站到底》,本节课也将模仿这种模式授课

生活中我们有一些头疼脑热的情况,大部分人第一反应就是上网搜一搜,根据自己的情况对比网上的信息,就给自己诊断了我们有意识能够在网上去多认识一些健康知识是好事但是就害怕,如果真有什么大的疾病,因为这种情况而导致病情加重有的人是觉得不好意思,其实没什么,医生见过的病人病症非常多,这是很正常的不要因为羞愧尴尬,然后对自己的身体不负责1大便很痛苦拉大便是人体的正常机能,一般无痛感如果说你感觉到了疼痛,这就不对需到医院检查,肠易激综合征、结肠直肠癌、便秘、肛门裂缝、直肠炎症等都会产生痛感,这些都是很严重的2长痔疮痔疮非常多见,尤其年纪大了50岁以上基本一半人都会得这种病,如果不及时治疗,难受的还是自己3肛门瘙痒有很多人,肛门周边会出现瘙痒的情况

126是网络上广泛流传的一个梗,起源于电视剧《爱情公寓》中的一句台词当描述一个人因为一件事情自作主张,行为怪异时,就会用上这个"126"的梗它实际上是吴正晖说"一二六"的谐音,原话是“我一相情愿,二话不说,六六大顺”由此可以看出“126”的含义就是"我愿意,不用说了,嗯哼嗯哼“之意这一梗由于简洁而又具有表达力,使得许多网友在描述自己对事情的态度或者看法的时候会选择用126来表达,比如“看到这个产品我就126了”、“对于你的建议我直接126”,意思就是对此表示完全同意,无需过多言语,直接用行动赞成

②My grandmother is more alive than a lot of young people③The wounded soldier is still livinglively adj精神的,有生气的,活泼的,生动的a lively boy,a lively discussionHer talk was lively and interesting19throw away抛弃throw in插进(话语)throw off脱throw out 抛出,丢弃throw over把……抛过去(抛回),抛弃(朋友)20Provide sbwith sth供给某人……provide it 供给……,提供……provide:n
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