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My family all early risers3、专有名词：一般是人名、地名Bob Smith April London 等特征：首字母大写； 不能加冠词， 没有复数表现前面要加冠词the特殊专有名词：专有的国家名，组织名前面加the例：the United Nations the United States4、物质名词：（一般是表示材料和材质）wood glass paper butter fruit这类名词一般是不可数名词，没有复数表现__数字+容器（度量衡）+of +物质名词例：1、a loaf/loaves of bread 2、a cup of coffee3、a sheet/two sheets of paper 4、a spoonful of sugara handful of sandan armful wood5、抽象名词（看不见摸不到的名词）：beauty, honesty, love, patience,happiness,music

四、小结复习，简介作者1、总结：战火无情人有情，东西有价，情谊无价透过这些平常却又宝贵的东西，我们分明看到是六个孩子，六个捷克的孩子，六个善良的捷克孩子，六个充满正义感的捷克孩子，让我们牢牢记住他们的名字：安东尼、罗达、 甫兰杰克 依沃塞夫◆2、更要记住的是文章的作者，简介作者：伏契克 说明： 在分析与探讨将近尾声之时让学生了解文章作者，能更好的了解作品的主题同时，也能激发学生阅读作者的其他名篇的兴趣3、教师总结：伏契克说过：“为了汲取将来的美好而牺牲了的人,都是一尊石质的雕像”我想：这样的一尊尊塑像将永远铭刻在我们心里4、拓展作业根据课文内容，排练课本剧附板书： 35、六个孩子的故事 (捷克) 安东尼 折刀 罗达 鞋油盒 援助→西班牙人民 甫兰杰克 弹子 依沃塞夫 哨子 小学五年级语文《六个孩子的故事》备课教案二 教学目标： 1

A:B：求一共有几个苹果怎样列式为什么能用乘法为什么不能用乘法用乘法计算的条件：求几个相同加数的和1、试一试P5请生自己看图，看懂了什么说一说每棵树上有3只小鸟，4棵树上一共有几只小鸟一共有多少个小矮人(每盒有7个，2盒有几个)加法算式乘法算式意义2、看算式，写出表示几个几相加5×8 9+9+9 6×2 8+8+8+8板书：儿童乐园坐飞机的有几人坐火车的有几人划船的有几人做游戏的有几人2+2+2+2=8(人) 4+4+4+4+4+4=24(人) 3+3+3=9(人) 1+2+3=6(人)2 × 4 = 8(人) 4 × 6 = 2 4 3 × 3 = 9读作：2乘4表示6个4表示3个34 × 2= 8(人)读作：4乘2表示4个2求几个相同加数的和用乘法计算较简便作业:1、读书P4-52、看算式写出表示几个几相加

同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生谢谢大家防溺水珍爱生命国旗下的讲话3亲爱的老师、同学们：大家好春天迈着轻快的脚步悄然离去，夏天也风尘仆仆地赶来了