中新社保定6月2日电 题：猫咪“村民”唤醒河北空心村 作者 赵丹媚 谌诗雨 韩冰 夏日清晨，太行山薄雾未散，“猫村”已经热闹起来成群的猫咪从老屋上、石碾下、猫窝里探出头来，循着熟悉的脚步声聚拢“猫村”管家苗苗拎着猫粮桶走来，几只胆大的橘猫已经凑上去蹭她的裤脚喂食之后，全村的猫咪护理和卫生清扫还需两个小时5月27日，“猫村”入口处的宣传牌赵丹媚 摄 海拔1100米的“猫村”位于河北省保定市阜平县龙泉关镇黑崖沟行政村东坪自然村2019年，因易地扶贫搬迁，村民们搬去约10公里外的镇上居住，许多猫因不适应城镇生活留了下来“不忍心让猫在这里自生自灭”返乡艺术工作者周合伟在开展艺术乡建时发现了这群“留守猫”，他向乡里申请利用闲置房屋收留猫
【主要教学过程】１、导评谈话：目的：激情引趣教学手段：教师叙述步骤、方法：板书课题、读题，引出谈话内容：这节课，我们继续学习《美丽的小兴安岭》同学们，我们的祖国地大物博，资源丰富在语文课上，我们曾经观赏景色奇丽的五彩池，游览过物产丰富的西沙群岛今天，我们再一起到小兴安岭欣赏那里一年四季美丽的风光２、初读全文：目的：了解学生初读的印象教学手段：师生合读步骤、方法：先读课文，然后了解你对小兴安岭最突出的印象是什么讨论明确：小兴安岭很美丽，有许许多多宝物３、寻整体美：目的：从整体认识感受小兴安岭的美，初读“宝库”、“花园”的意思教学内容：结尾和开头步骤：⑴学习结尾，讨论明确：“宝库”和“花园”的表面意思，在课文中指小兴安岭
（交流要点：①主要的情节和内容要讲清楚②可以对故事的内容进行适当的创造，特别是第二自然段的对话，要加上一些生动的提示语和有趣的细节等③语言要自然、流畅不同人物的语言，要用不同的语气和语调，表现出不同人物的性格特点④说话时态度大方，要注意“听众”的反应，能用目光和手势与他们进行交流）（3）演：如果选择“演一演”的学习方式学习“诸葛帝知人心”这方面的内容，该怎样演呢（交流要点：①要编好“剧本”把课文内容改为“剧本”，有些语言要适当改变②选择好“演员”，分配好“角色”③各自熟悉“台词”④准备好简单的“道具”⑤注意：一可以演具体片断：比如，第二自然段的“对话交锋”；第七自然段的“饮酒取乐”；二可以串演整篇课文内容
清肺指数：★★★★ 健康TIPS：百合银耳粥：注意要选用新鲜百合而非干的，这样的清肺效果最佳百合30克、银耳20克、粳米50克煮熟后即可食用豆浆 食物简介：是将大豆用水泡后磨碎、过滤、煮沸而成营养非常丰富，不同种类的豆磨成的豆浆还有相应的独特益处清肺原理：含有丰富的植物蛋白和磷脂，还含有维生素B1B2和烟酸以及铁、钙等矿物质，除了易吸收，所含的麦氨酸还可防止支气管炎平滑肌痉挛，从而缓解支气管炎，减轻肺的负担清肺指数：★★★★ 健康TIPS：一定要在100℃煮沸后再喝，以防止中毒不要空腹喝，不要装于保温瓶内，不要一次喝过量，也不要与药物同服萝卜 食物简介：根茎类蔬菜，十字花科萝卜属植物生食熟食均可，略带辛辣味
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