是怎样学到的学得高兴吗2、齐背1—8的乘法口诀(五)、作业背诵8的乘法口诀5次数学教案相关二年级数学8的乘法口诀教案【篇3】一、创设情境1、小朋友，今天老师给你们带来一个新朋友，你想看看它是谁吗(课件出示数字娃娃8)看着这可爱的数字娃娃8，你会想到什么呢(螃蟹有8条腿，八仙桌，一串冰糖葫芦上有8个果子，八仙过海,8只蝴蝶，8朵花，8片叶子，8个圆片……)2、你想了解有关8的什么知识(引导学生说出8的乘法口诀)(板书课题：8的乘法口诀)二、探索交流1、猜想我们班的小朋友1-7的乘法口诀学得很好，那么你来猜猜8的乘法口诀有几句呢2、试编口诀请小朋友拿出你带来的有关8的物品，四人小组合作，一起编写8的乘法口诀
也可以泡糖水里、糯米酒里，做成好喝的刺梨汁和刺梨酒下面介绍一种更突破的吃法刺梨冰粥 材料：刺梨100g、粳米300g 配料和调味料：白糖30g，水适量 做法： 1、将刺梨捣碎烂，然后去渣(或煮汁去渣)留汁2、把洗净的米和冰糖放进刺梨汁中同煮成粥3、 把粥放入冰箱内冷冻即可刺梨要怎么保存 刺梨要怎么保存呢市面上很难见到新鲜的刺梨，因为它是生在在我国西南地区的野外，产量少，同时也难以储存，所以我们见得最多的是刺梨干不过在刺梨成熟的季节去到云南、贵州等地还是可以买到鲜刺梨的，那么，新鲜的刺梨应该怎么保存呢把新鲜的刺梨果放在冰箱中保存，可以把冷藏的温度调到5~10℃左右，这样的温度环境下，刺梨果可以更好地保存，又不至于流失营养
谁来读一读这段话指名读——齐读六、扩展阅读通过这篇课文的学习，你们明白了怎样交朋友的道理下面，让我们再来读《小学语文阅读资源（注音版）》里的一篇文章《狼来了》的故事吧读了这篇文章你又能明白什么道理呢1自由读文2交流收获七、总结同学们，你们今天的收获可真大呀，在快乐读书屋中，你们不但认识了生字，还明白了交朋友应该以诚相待的道理在拓展阅读中，又认识到谎言的害处老师希望咱班每个学生对人都能真诚相待，彼此信任让真诚、真实永远与你们相伴二年级上册语文复习课教案【篇8】学习目标：认识9个生字会写8个字正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情教学重难点：会认9个生字，能正确、流利地朗读课文，培养学生关爱他人的感情，使学生初步感知词语的反义关系
(三)结合意象，体味情感1随同学口述，PPT展示“酒 风 雁 黄花 梧桐 雨”师总结，补充并板书：酒 风 雁 黄花 梧桐 雨)2意象分析引导学生结合所学诗句体会词中意象所蕴含的情感(1)“酒”ppt出示诗句：“对酒当歌，人生几何譬如朝露，去日苦多”曹操《短歌行》 “艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯”杜甫《登高》师总结：酒是“愁”的象征延伸：为何说是“淡酒”引导：并非酒淡，而是愁浓(2)“风”ppt出示诗句诗句：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”杜甫《茅屋为秋风所破歌》 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”杜甫《登高》 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”马致远《天净沙·秋思》师总结：以秋风渲染愁情
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